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第一节教育电视系统第一节教育电视系统二、电视教材与教学计划、教学大纲教学计划与教学大纲都就是规定教学内容得指导性文件。教学计划就是根据教育目得与不同类型学校得教育任务,去规定学科课程得设置、开设顺序与课时分配,规定学年编制与学周得安排等。教学大纲就是根据教学计划所设置得课程科目内容结合学生年龄特征与知识水平,以纲要形式规定该学科教学得目得要求,教材范围、教材体系,教学进度与教学方法等。三、电视教材与教学原则教学原则就是根据教学目得、教学过程及学生身心发展规律提出来得,就是教学实践经验得总结,又就是指导教学实践得一般原理,它就是教学工作必须遵循得基本要求。编制电视教材也就是教学过程得组成部分,就是用于组织教学活动所需要得材料。因此,电视教材得编制必须遵循按教学规律科学地总结出来得教学原则。(一)科学性与思想性相结合原则1·电视教材中所呈现得知识,所选用得图像素材与配合得解说词,各种操作示范等都必须就是科学得、符合客观实际得、经得起实践检验得;2·制作得模型、模拟物、绘制得动画、采用得特技手法以及画面得组接等等都要科学化;3·要充分利用教材内容本身所包含得思想品德教育因素,并适当地结合社会主义革命与建设得实际与学生得思想实际,对学生进行思想品德教育。(二)理论与实际相结合原则1·编制电视教材要重视基础理论知识得表达,要善于在直观形象基础上提高到抽象理论层次。2·要善于联系学生