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xx中学学生教育惩戒细则

?根据《中小学教育惩戒规则（试行）》精神，为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长。基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误。特制定本实施细则。

一、教育惩戒的原则

（一）符合教育规律，注重效果。

（二）遵循法治原则，客观公正。

（三）坚持惩教结合，重在教育。

二、教育惩戒的范围

学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：

（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的。

（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的。

（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的。

（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的。

（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的。

（六）携带手机或者其他违禁物品进入校园（教室）的。

（七）利用网络或者其他社交平台，故意歪曲、诋毁或丑化学校正常的教育教学行为，或者捏造事实进行不实上访的。（八）其他违反校规校纪的行为。学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。

三、教育惩戒的措施及纪律处分

（一）一般教育惩戒

教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒，惩戒之后以适当方式告知学生家长：

1.点名批评。

2.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨。

3.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务。如：背诵古诗词1-2篇，学习中国革命史重大事件1-2个，单独打扫教室卫生1次等。

4.一节课堂教学时间内的教室内站立。

5.课后教导。由当堂课教师课后在教师办公室进行专门批评教育，必要时可要求学生写出书面保证。

6.学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。如：请家长到校面谈共同教育学生，扣除学生综合素质评价分1-2分等。

（二）较重教育惩戒

学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校相关部门在及时告知家长的前提下，可以实施以下教育惩戒：

1.由学校德育工作负责人予以训导。如：学习《预防未成年人犯罪法》，背诵《中学生守则》，身体条件允许时做30次以内的深蹲训练或1000米内罚跑等。

2.承担校内公益服务任务。如：参加团委组织的志愿服务，义务打扫操场或楼梯等。

3.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育。如：责令参加学校织的“行为习惯养成训练班”1次，背诵《中学生守则》2遍等。

4.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动。

5.学校校规校纪规定的其他适当措施。如：责令参加学校组织的“行为习惯养成训练班”、背诵《中学生行为规范》等。

（三）严重教育惩戒及纪律处分学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校在事先告知家长的前提下，可以实施以下教育惩戒：

1.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教。

2.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫。如：请辖区派出所警官帮助训诫教育，请法制副校长作相关法律法规教育，学校校长对学生及其家长处分说明等。

3.安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。如：责令参加学校组织的“行为习惯养成训练班”，请辖区派出所警官帮助训诫教育，请法制副校长作相关法律法规教育等。对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。

四、其他规定

（一）违规违纪情节的界定

1.一般违纪：初次违反校规校纪，经教育后能马上改正的。

2.较重违纪：多次违反校规校纪，经教育后仍然不改的。3.严重违纪：违反校规校纪情节严重或影响恶劣的。

（二）学校、教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中应当鼓励的行为

1.对学生实施教育惩戒后，应当注重与学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。

2.学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。

3.发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止。

4.对学生的违规物品属于违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查，及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。

5.学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以提前解除教育惩戒或者纪律处分。

（三）教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中必须禁止的行为

1.以击打、刺