8.1 辩证思维的含义与特征 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 (1).pptxVIP

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2.古时有个人，借了别人的钱，到期债主来讨债了。欠债人说：

“一切都是变化的，借钱的那个我已经不是现在的我了。因此，我不欠你的债。”债主发了脾气，打了他，两个人撕扭到了衙门。判官问欠债的人为何不还钱，他又把理由说了一遍。判官问债主为什么动手打人，债主也说：“一切都是变化的，打人的我已经不是现在的我了，因此我并未打人。”;

第八课

把握辩证分合

第一框辩证思维的含义与特征;

课标要求：结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系

教学目标：

1.掌握形而上学世界观与形而上学思维的实质。

2.领会辩证思维的含义。

3.理解辩证思维的发展历程。

4.理解辩证思维的整体性与动态性特征。

5.掌握辩证思维中的整体性与局部独立性、动态性和静止性之间的关系，把握辩证思维与唯心主义诡辩论之间的根本差异。;

一、辩证思维的含义

1、辩证思维：

(1)必要性：

①认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。在认识过程中，人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系相对的独立起来、区别开来、分别地加以研究，这样才能获得具体深刻的认识。

②防止陷入形而上学思维。

③认识应该反映客观事物变化发展的规律。

事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。我们认识事物，不仅要分别认识事物