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- 2024-04-10 发布于中国
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最新2018年赣美版(XXX)小学美术二年级
上册教案(完整版)
最新2018年赣美版(XXX)小学美术二年级上册教学计
划及教学设计(完整版)
一、学情分析
经过一年的研究,孩子们已经掌握了一些简单的基本绘画
知识和技能。他们想象力丰富、大胆,对于想象画、记忆画有
较强的表现欲望。孩子们对绘画有着浓厚的兴趣,他们已经具
备了一定的分析判断能力和造型表现能力,能够进行完整的画
面构思和表现。然而,他们缺乏持之以恒的研究精神和坚定的
美术研究目标。
二、教材简析
本册教材共22课,以想象为手段,以“学生与生活、自然”
为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺
术的眼光观察生活。让学生感知、体会民间独特的审美趣味,
培养对劳动人民热爱的情感等。
各课内容的编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程
及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。教材
编排方式较一年级教材有所改变,所以教学的设计也要有所变
化:
1.更加重视学生活动的设计。
2.加强了美术学科与其它学科的综合。
3.各研究领域之间没有十分明确的划分,它们总在一定程
度上发生综合。
4.编排特点:该教材注意将观察能力、想象能力和表现能
力的发展结合到具体的研究活动中,以促进创新精神和实践能
力的培养。注重研究过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,
注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通
知性。这些措施有利于培养学生的兴趣。
三、教学要求
德育渗透、知识和智能、情感和意志:
1.知识教育要点
1)对各种自然平面形进行认识和感受。
2)运用多种手段形表现景和物。
3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记
忆表象。
4)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。
5)渗透《中华人民共和国环境保护法》。
2.能力培养要点
1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和
观察力。
2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明
的画面。
3)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光
进行改革欣赏。
3.审美教育要点
1)通过欣赏作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。
2)渗透社会主义核心价值观。
四、具体措施
在这个环节中,教师可以让学生回忆自己曾经听过的童话
故事,让他们描述一下自己脑海中的形象。可以让学生自由发
挥,表达自己的想法和感受。
三、欣赏童话故事中的形象,分析其特征和创作方法。
教师可以给学生展示一些童话故事中的形象,如小红帽、
XXX等等。让学生分析这些形象的特征和创作方法,引导他
们从中汲取灵感。
四、发散思维,尝试塑造自己喜爱的形象。
在这个环节中,教师可以让学生自由发挥,尝试塑造自己
喜爱的形象。可以让他们画出自己的形象,并向同学展示和分
享。
五、总结课堂内容,引导学生感受美、评价美。
在这个环节中,教师可以引导学生总结课堂内容,感受美、
评价美。可以让学生分享自己的感受和想法,让他们从中汲取
美的营养,培养审美意识。
六、作业布置
教师可以布置一些作业,如让学生画出自己喜欢的童话形
象,并在下一节课上展示和分享。同时,可以要求学生写下自
己的感受和想法,培养他们的创作能力和表达能力。
你们见过猫头鹰吗?它是一种鸟,白天睡觉,晚上出来觅
食。常常站在树枝上睁着圆圆的眼睛,警惕森林中的田鼠的动
静。今天,我们可以根据猫头鹰的形象创作一幅画。首先观察
猫头鹰的身体形状,把复杂的形象看成简单的图形。然后依照
头、翅膀、腹、足、尾巴、背景的顺序来绘画,抓住特征,眼
睛很大。可以想像猫头鹰正在巡视森林或已经抓住了田鼠,还
可以把猫头鹰当成人来画,给它穿上衣服,戴上帽子等,展开
你们的想像吧。涂色顺序和绘画顺序一样,应从上到下,背景
要涂满,可以安排星星,月亮。为了突出主体,可用红黄等色
涂猫头鹰,用蓝紫等色上背景。在学生创作时,教师可以巡视、
指导。最后展示多幅学生作品,表扬构图好,上色好、有创意
的作品,鼓励有想法、爱动脑筋的学生,并启发其他学生。
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