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4.5利用三角形全等测距离学习目标1课堂讲解利用三角形全等测距离1.判断两个三角形全等的条件有：(1)：；SSS(2)：；ASA(3)：；AASSAS(4)：；?全等三角形的对应角相等?全等三角形的对应边相等2.全等三角形的性质是.1知识点利用三角形全等测距离一位经历过战争的老人讲述了这样一个故事：在一次战役中，我军阵地与敌军碉堡隔河相望.为了炸掉这个碉堡，需要知道碉堡与我军阵地的距离.在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下，一个战士想出来这样一个办法：他面向碉堡的方向站好，然后调整帽子，使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他转过一个角度，保持刚才的姿态，这时视线落在了自己所在岸的某一点上；接着，他用步测的办法量出自己与那个点的距离，这个距离就是他与碉堡间的距离.(1)按这个战士的方法，找出教室或操场上与你距离相等的两个点，并通过测量加以验证.(2)你能解释其中的道理吗？CFDABE构造全等三角形？步测距离碉堡距离△ACB≌△ACD（ASA）BC=DC（）ABDC理由：在△ACB与△ACD中，∠BAC=∠DACAC=AC（公共边）∠ACB=∠ACD=90°全等三角形的对应边相等1、利用三角形全等测距的目的：变不可测距离为可测距离2、依据：全等三角形性质：全等三角