马说 同步练习部编版语文八年级下册(含解析) .pdf

马说同步练习部编版语文八年级下册（含解析）

23.马说同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：

___________

一、选择题

1．下列句子翻译有误的一项是（）

A．马之千里者，一食或尽粟一石。译文：日行千里的马，一顿

有时能吃下一石粮食。

B．且欲与常马等不可得。译文：想要它和普通的马一样尚且做

不到。

C．策之不以其道。译文：拿着册子也看不懂驱使千里马的方法。

D．其真无马邪？其真不知马也!译文：真的没有千里马吗？大

概是他们真不识得千里马啊！

2．下列句子中，没有语病的一句是（）

A．《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西

方上世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实

主义的文学。

B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息

为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

C．在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密

切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反

而可能还会增多。

D．你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩

特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才

能没有用在可以为社会作贡献的地方。

3．世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故

虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是

马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等

不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临

之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

下面句中加下划线词的用法和意义相同的一项是（）

A．虽有千里之能____________安求其能千里也

B．其真无马邪____________策之不以其道

C．鸣之而不能通其意____________而山不加增，何苦而不平

D．祗于奴隶人之手____________学而时习之

4．下面句中加点词的用法和意义相同的一项是（）

A．虽有千里之能/安求其能千里也B．其真无马邪/策之不以其

道

C．一食或尽粟一石/或王命急宣D．袛辱于奴隶人之手/学而时

习之

二、综合性学习

5．学习完《马说》一文后，你所在的班级拟开展一次有关“马”

的知识竞赛活动。假如你也是参赛选手之一，请完成下面的任务：

(1)马和人类同生死、共荣辱，经历数千年的风风雨雨，成为我

们忠实的朋友。请根据你的积累，写出关于“马”的成语、谚语各两

个以及两句关于“马”的古诗。

①成语：_____________________________

②谚语：____________________________

③古诗句：

__________________________________________________________________

_______

(2)自古英雄乘骏马，在中国历史上及古典文学作品中，有诸多

英雄豪杰，也有许多宝马良驹。请写出下面名马的乘骑者。

①赤兔马：_________②乌骓马：_______③的卢马：

____________④黄骠马：________

(3)文字是人类认