人教版小学三年级数学下册《公顷和平方千米》教案 .pdf

公顷和平方千米

教学目标：

1、使学生熟悉地积单位的大小。

2、掌握公顷、平方千米和平方米间的进率。

3、能确凿地进行单位之间的改写。

重点、难点：

培养估测能力。

教具、学具准备：

皮尺等。

教学过程：

一、复习引入

1、复习常用的面积单位，让学生说说它们的含义，并举例说明它们的实际

大小，

2、出示插图，想象要测量体育场或更大的场地面积用平方米做单位太小

了，要引进更大的面积单位。

二、联系生活，体会感知

1、认识公顷

①在生活中测量土地面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷和平方千

米。

②你知道1公顷有多大吗？1公顷=10000平方米，你能算出是一个多大的

正方形吗？

③你能举例说说生活中的1公顷吗？

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④1公顷到底有多大？我们的操场就是一个边长约100米的正方形，这么

大就是1公顷。

2、认识平方千米

①你能从字面上猜想1平方千米是多大的一个正方形吗？②1平方千米

=100公顷=1000000平方米

③举例说说用平方千米作单位的地方。

三、巩固练习

1、改写练习：书第85页第1题，

2、简单介绍北京和上海，再填空，（书第85页第2题）3、混合练习：书

第86页第4题。

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