运用除法知识解决实际问题.docxVIP

运用除法知识解决实际问题

教学内容：青岛版三年级数学上册59页信息窗4第1课时

教学目标：

进一步巩固除数是一位数的除法法则，提高计算的准确率和速度。

提高学生分析问题，解决实际问题的能力。

培养学生验算的好习惯。进一步感受数学与日常生活的联系，培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。

教学重难点

教学重点：提高学生分析问题，解决实际问题的能力

教学难点：寻求解决实际问题的方法，提高解决实际问题的能力

教师准备：多媒体课件。

学生准备：日常学习用品。

教学过程：

一、创设情境，提出问题。

1、复习旧知。

口算。

30X7 200X40：9 560^7TOC\o1-5\h\z40：2 500^5

30X7 200X4

0：9 560^7

1803 3203

计算并验算。

96：8 223^2 682^6

抽取学生板演，集体纠正。

2、课件出示情景图(如下图)

师：前面几节课我们去了风筝厂的生产车间，今天我们要一起去风筝厂的仓库看一看，仔细观察、认真思考，从风筝厂的仓库里，你发现了什么？有什么收获？

预设生1有240子如筝笠耳尹鹰风手/15只 ?■-

预设

生1

有

240子如筝笠耳尹鹰风手

/15只 ?■-

燕子风筝，229只鹰风筝

生2：

个?盒子装6只燕子风筝，2只鹰』

学生提问，抽学生回答。

了