五年级下册数学课件-思维拓展训练:5.12-环形跑道问题-全国通用-(共17张PPT).pptVIP

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  • 2024-04-12 发布于湖北
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五年级下册数学课件-思维拓展训练:5.12-环形跑道问题-全国通用-(共17张PPT).ppt

12、环形跑道问题

环形跑道问题有两种类型:同向和异向.当同向出发时,相当于追及问题;当反向出发时,相当于相遇问题.假设甲、乙两人同时从A地出发,同向而行,则快者第一次追上慢者时,快者比慢者多跑一圈路程,即S甲-S乙=1圈长假设甲、乙两人同时从A地出发,反向而行,则两人第一次相遇时,两人所走路程之和等于一圈长,即S甲+S乙=1圈长乙甲

同一地点同向而行:(追及问题)路程差=跑道一圈的长度追及时间=跑道长度÷速度差路程和=跑道一圈的长度相遇时间=跑道长度÷速度和同一地点反向而行:(相遇问题)

例1:爸爸和小奥同时从同一地点出发,沿相同方向在环形跑道上跑步,爸爸每分钟跑130米,小奥每分钟跑120米,如果跑道全长900米,问至少经过几分钟爸爸从小奥身后追上小奥?如果他们两人是反向而行,将几分钟相遇?同向:追及时间=跑道长度÷速度差900÷(130-120)=90(分)反向:相遇时间=跑道长度÷速度和900÷(130+120)=3.6(分)答:至少经过90分钟,爸爸从小奥身后追上小奥;如果他们两人反向而行,3.6分钟相遇。

例2:一个环形操场的周长是400米,甲每分钟走80米,乙每分钟走50米,现在两人同时从同一地点同向出发,沿操场走,多少分钟后两人又在原出发地相遇?两人回到原出发地,各需多长时间?

例2:一个环形操场的周长是400米,甲每分钟走80米

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