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第八单元童话单元解析规划
主题童话
目标确定的依据
1.教材分析
本单元围绕“相处”这一主题编排了《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》三篇课文
。这些课文情节生动有趣，角色个性鲜明，让学生从中感受应该怎样与人相处。
“综合运用多种方法自主识字、自主阅读”是本单元教学的重点。一年级编排连环画课文，引导学生运用多种方法自主识字，培养独立识字的能力。在此基础上，本单元安排了《纸船和风筝》《风娃娃》两篇全文不注音的课文，旨在引导学生综合运用之前学习的方法以及本学期学习的部首查字法，提升学生独立识字的能力，为二年级下册开始学习不全文注音
的课文作铺垫。
“借助提示讲故事”是本单
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