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《推荐一个好地方》精
品课件
汇报人：日期
CONTENTS•导入新课
•学习新课
目录•实践活动
•拓展延伸
•作业布置
•学习反思
CHAPTER
01
导入新课
激发兴趣，导入新课
播放一段旅游景点的宣传视频，提问：你们知道这些景点是哪引导学生分享自己去过或者想
展示不同地方的风光和特色，里吗？你们去过哪些好玩的地去的地方，调动学生的积极性
引导学生进入学习情境。方呢？和兴趣。
揭示课题，明确目标
介绍本节课的课题：《推荐一个明确学习目标：学会如何向别人强调学习重点和难点，使学生有
好地方》。推荐一个好地方，包括景点的描清晰的学习方向。
述、推荐理由、以及如何吸引别
人去。
提出要求，整体感知
提出学习任务和要求：学生分组，每组选择一个景点进行推荐，组内进行模拟演示。
学生分组进行讨论和准备，教师巡视指导，给予学生必要的帮助和指导。
各小组进行模拟演示，教师点评和总结，引导学生了解如何更好地向别人推荐一个
好地方。
CHAPTER
02
学习新课
自主探究，发现问题
提前预习，了解推荐制定学习计划，安排
地方的基本信息。学习时间。
收集相关资料，了解
推荐地方的特点和优
势。
合作学习，讨论问题
分组合作，互相交流收集到的资讨论推荐地方的特点和优势，以互相学习，取长补短，共同提高。
料和信息。及推荐的理由。
归纳总结，解决问题
总结归纳推荐地方的特点和优势，以及推荐的理由。
制定推荐方案，明确推荐目标和方案内容。
解决问题，完成学习任务。
CHAPTER
03
实践活动
推荐一个好地方
总结词：旅游胜地详细描述：推荐一个适合旅游的参
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