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低年级综合实践活动主题的设计与实施策略研究优秀获奖科研论文
【关键词】小学教育;综合实践活动;主题设计
2007年,教育部颁布了《关于中小学综合实践活动课程指导纲要》,规定综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,是基础教育课程体系的重要组成部分。将学习对象下调至一年级开始,这给综研活动课的主题设计上带来了新的方向和挑战。本文将从小学综合实践活动主题选择原则和特点出发,讨论如何通过有效的小学低年级综合实践活动主题选择策略,提升活动的效果,促进学生的全面发展,培养小学生的综合素质及核心素养,提高学生解决问题的能力和创新能力。
一、细化活动方式,课程多
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