空间向量与距离、探索性问题 高三数学二轮复习专题.pptxVIP

空间向量与距离、探索性问题;考情预览明确考向;1.[探索性问题](2021·全国甲卷)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱A1B1上的点,BF⊥A1B1.

(1)证明:BF⊥DE;;;;;;2.[探索条件问题](2022·全国乙卷)如图,四面体ABCD中,AD⊥CD,AD=CD,∠ADB=∠BDC,E为AC的中点.

(1)证明:平面BED⊥平面ACD;;;;;;考法聚焦讲练突破;热点一空间距离;典例1(2023·北京统考一模)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=AA1=2,点E是A1D1的中点,平面ACE与棱C1D1相交于点F.

(1)求证:点F为棱C1D1的中点;;;;(2)若点G为棱AB上一点,且D1G⊥AC,求点G到平面ACE的距离.;;;;点面距的求解步骤

(1)求出该平面的一个法向量.

(2)找出从该点出发的平面的任一条斜线段对应的向量.

(3)求出法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值,再除以法向量的模,即可求出点到平面的距离.;热点训练1(2023·北京模拟预测)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC=AA1=1,M为线段A1C1上一点.

(1)求证:BM⊥AB1;;;;;热点二空间中的探索性问题;典例2(