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氧化还原反应（第一课时）教学设计
一、教学分析
（一）、教材分析
《氧化还原反应》安排在必修1第二章《化学物质及其变化》中的第三节。在中学阶段的基本概念、基础
理论知识中，《氧化还原反应》占有极其重要的地位，贯穿于中学化学教材的始终，是中学化学教学的重点和
难点之一。本节教材安排在这里是承前启后，它既复习了初中的基本反应类型及氧化反应、还原反应的重要知
识，并以此为铺垫展开对氧化还原反应的较深层次的学习，还将是今后联系元素化合物知识的重要纽带。氧化
和还原是一对典型矛盾，它们既是相反的，又是相依存的，通过认真引导使学生逐步理解
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