高中英语选择性必修第三册：UNIT 5-6-Assessing Your Progress-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

高二

学期

秋季

课题

6.AssessingYourProgress

教科书

书名：普通高中教科书英语

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.Tousetheusefulwordsandexpressionsinthisunitinpropersituations.

2.Toappreciateapoem.

教学内容

教学重点：

1.学习一首美国诗歌。

2.巩固本单元重点词汇。

教学难点：

1.学会欣赏诗歌的语言和韵律。

2.掌握重点词汇在语境中的运用。

教学过程

Step1：Backgroundinformationofthepoet.

介绍诗人，介绍美国诗歌，介绍诗歌背景

Step2:AppreciateapoemofAmerica.

1欣赏诗歌

2朗读诗歌

3分析诗歌的语言和内涵

Step3；Completethepassageusingthecorrectformsofthewordsinthebox.

带领学生一起完成词汇巩固

Step4:Homework:translatethepoemintoChinese.

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。