5.1判断的概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

导入新课判断及其基本特征判断的概述判断的表达与类型正确运用判断含义、构成、种类、要求性质判断正确运用简单判断含义、构成、意义、关系的性质关系判断含义、构成、意义、逻辑性质正确运用联言判断正确运用复合判断含义、构成、意义、要求、种类正确运用选言判断含义、构成、意义、种类正确运用假言判断第二单元遵循逻辑思维规则第五课正确运用判断5.1判断的概述议题总议题如何明晰判断的概述?01从对“南方小土豆”的解读中明判断及其特征02透过花式宠游客的哈尔滨析判断的表达与类型01判断及其基本特征议题一：从对“南方小土豆”的解读中明判断及其特征“南方小土豆”议学情境一广大网友纷纷解读“南方小土豆”：南方姑娘精致、可爱；南方人普遍比北方人矮；这是东北人对南方人的“爱称”；这个称呼带有“歧视”。结合议学情境和教材内容分析下列问题：1.为什么广大网友对“南方小土豆”这一概念有不同的解读？2.南方人普遍比北方人矮。所有南方人都是“小土豆”。这两个判断是真的，还是假的?议学提示1.为什么广大网友对“南方小土豆”这一概念有不同的解读？2.南方人普遍比北方人矮。所有南方人都是“小土豆”。这两个判断是真的，还是假的？因为“南方小土豆”只是一个概念，概念只能反映认识对象的本质属性，不能明确地表达思想。所以广大网友对“南方小土豆”这一概念表达了不同的认知。根据统计数据，从平均身高角度，南方人普遍比北方人矮。这个判断是真的。但是，南方并不是满地“小土豆”。第二个判断是假的。议学小结一、判断及其基本特征1.使用判断的原因：我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。2.判断含义：判断就是对认识对象有所断定的思维形式【示范评析】：看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”这里，小李既没有肯定什么也没有否定什么；小张的话表达了一种肯定；小赵的话表达了一种否定。判一判下列语句都属于判断句吗？（1）逻辑学是一门很有意思的学科。（2）你真是太漂亮了。（3）北京是中国的首都。（4）闲人免进。（5）你等下下课要去吃饭吗？（6）你觉得这次考试怎么样？√√√√议学小结如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断哦！一、判断及其基本特征3.判断的基本特征（重点！！！）(1)对认识对象有所断定。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。(2)判断有真假之分。既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。【示范评析】：看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的议学小结一、判断及其基本特征4.检验判断正确与否的标准：社会实践（1）判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。（2）符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。（3）有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。看到某个小镇山清水秀小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”判断来源于人们的社会实践后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。注意：来源于社会实践的判断不一定符合客观实际，故不一定都是真判断。判断是否正确要经过实践检验课堂练习1．①货币的本质是一般等价物。②原子是不可分的。上述判断的真假情况是()A．①真判断②假判断B．①假判断②假判断C．①真判断②真判断D．①假判断②真判断【答案】A议学小结【相关链接】哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准今天天气挺热的。（温度计显示30摄氏度）即认识主体和认识客体达到了一致性侧重于思维的内容哲学认识论“这是新学生宿舍”这个判断,是指“新建的学生宿舍”还是“新学生的宿舍”,不明确。形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。形式逻辑侧重于思维的形式侧重于具体的语境例如:“你真有才！”可以是赞美，也可以是讽刺。确定某个判断的真假往往需要借助于语境日常生活02判断的表达与类型议题二：透过花式宠游客的哈尔滨析判断的表达与类型议学情境二哈尔滨花式宠游客火了之后如何延续这份热度?用心做好服务，完善各项措施才能赢得大众的青睐。回答下列问题：1.在议学情境中，找出一个不是判断的语句，从中体会判断与语句的关系。2.如果你是“南方小土豆”，用“尔滨是一个既........又..........的城市”描述一下尔滨。用”如果你.......，你就会...........”，给尔滨的个建议议学提示1