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揭开货币的神秘面纱练习题(有答案)

篇一：《揭开货币的神秘面纱》月考试题

《揭开货币的神秘面纱》月考试题

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1．货币和它出现之前的一般等价物相比，二者的区别主要是

A.货币是商品，其他一般等价物不是商品

B.货币重量较轻，其他一般等价物笨重

C.货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定

D.货币便于携带，其他一般等价物都难以携带

2．人才是第一资源，下列对人才的看法，正确的是

A.人才不是商品B.人才只有使用价值而无价值

C.人才是商品D.人才没有凝结一般人类劳动

3．下列哪些是商品

①原始森林；②自产自用的蔬菜；③商店里卖的衣服；④赠送同学的

生日礼物；⑤中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助；⑥家庭用的电、

自来水

A.①②B.③④⑤C.③⑥D.②③⑥

4．商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行

的是的职能。

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段

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5．通常在一定时期内，在商品价格水平不变的情况下，流通中所需要

的货币量

A.与代售商品量成反比B.与货币流通次数成反比

C.与商品价格总额成反比D.与货币流通次数成正比

6．货币之所以能度量出其他一切商品的价值，是因为

A.货币可以表现为商品的价格B.货币是财富的象征，人们乐于接受

C.货币本身是商品，有使用价值D.货币本身是商品，有价值

7．货币执行流通手段和价值尺度的职能，他们的共同点是

A.用来衡量其他一切商品价值的大小B.商品交换的媒介

C.都是货币的本质的体现D.价值尺度在前，流通手段在后

人民币作为我国的法定货币，是我国经济主权的象征，据此回答8-9

题。

8．之所以说人民币是我国经济主权的象征，是因为

A.人民币是由我国发行并强制使用的B.国家有权发行纸币

C.人民币是一种纸币D.人民币是有价值的

9．自我国2005年7月人民币汇率改革以来，截至2006年9月，人民

币累计升值幅度已超过1.66%。这里的“人民币”

①是一种价值符号；②是我国的法定货币；

③能够充当价值尺度的工具；④是本身没有价值的纸币

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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10．纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。作

为国家，应该这样发行纸币

A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费

B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发

行纸币

C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币

D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币

11．下列对货币职能的认识正确的是

①货币的职能是货币本质的体现；②货币执行价值尺度时，只是观念

上的货币；③作为流通手段的货币，必须是实实在在的货币；④只有货

币符号才能执行贮藏手段的职能

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

12．我国发行了20元面额的人民币，并已进入流通领域。下列说法正

确的是

①国家依法规定了20元面额人民币的购买力；②20元面额人民币在

流通中执行价值尺度职能；③人民币的面值是由国家规定的；④20元面

额人民币进入流通领域充当商品交换的媒介

A.①②③B.①③④C.②③D.③④

13．应对此次金融危机对我国的冲击，2008年11月9日国务院召开

常务工作会议指出，为了保持经济的平稳增长，我国的货币政策将由从

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紧转向适度宽松，这将意味着

A．放松银根，适当增加货币供应量B．收紧银根，适