《波的形成和传播》人教版高三物理选修3-4PPT课件.pptxVIP

;波在彩带上传播;波在旗面上传播;波在水面上传播;课堂引入;波动这种运动形式与质点的运动有什么不同?;1.波是怎样形成的？

2.波传播的到底是什么？;（１）波的形成：机械振动在介质中的传播就形成机械波;一、机械波的产生条件;波传播的过程中振动质点有没有随波迁移，质点在怎样运动？;思考讨论;（１）介质模型：把介质看成由无数个质点弹性连接而成。;小组讨论：;１、横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直，又叫起伏波。;三、波的种类;【例1】、下列关于机械波的说法正确的是（）

A．有机械振动就有机械波。

B．有机械波就一定有机械振动。

C．没有机械振动就没有机械波。

D．没有机械波就没有机械振动。;例2、一列波由波源向周围扩展开去，下面说法正确的是：（）

A．各质点由近及远的传播开去

B．质点的振动形式由近及远传播开去

C．质点的振动能量由近及远传播开去

D．质点只是振动而没有迁移;A;A;【例5】.一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点（）

A．它们的振幅相同

B．质点D和F的速度方向相同

C．质点A和C的速度方向相同

D．从此时算起，质点B比C先回到平衡位置;形成和传播;;;在水塘里，微风激起的水波遇到突出水面的小石子、芦苇，会绕过它们继续传播，好象它们并不存在。;在水槽里放两块挡板，中间留一个狭缝，观察水波通过狭缝后的传播情况。

保持水波的波长不变，改变狭缝的宽度，观察水波的传播情况有什么变化。;一切波都能发生衍射现象，衍射是波特有的现象。;发生明显衍射现象的条件：;(1)衍射现象总是存在的，只有明显与不明显的差异。;“闻其声而不见其人”为什么?;【例1】下列说法正确的是（）

A.衍射是一切波特有的现象

B.对同一列波，障碍物或孔越小衍射越明显

C.听到回声是声波的衍射现象

D.听到回声是共鸣现象;【例2】在水波槽的衍射实验中，若打击水面的振子振动频率是5Hz，水波在水槽中的传播速度为0.05m／s，为观察到明显的衍射现象，小孔直径d应为（）

A.10cmB.5cm

C.d＞1cmD.d＜1cm;二、??的叠加;二、波的叠加;二、波的叠加;两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，都保持各自的运动状态继续传播，彼此之间没有互相影响。;波的叠加原理;频率相同的两列波叠加，使某些区域的振幅加大，某些区域的振幅减小，这种现象叫做波的干涉。;三、波的干涉;特征

振动加强的区域总是加强，振动减弱的区域总是减弱。;1.为什么两列波相遇时能出现振动始终加强的区域呢？;2.为什么两列波相遇时能出现振动始终减弱的区域呢？;形成稳定干涉图样的条件;3.振动加强的区域始终加强是不是指该处的质点的振动位移总是为最大值？

4.振动减弱的区域始终减弱是不是指该处的质点的振动位移总是为最小值？;5.试从水波的干涉图样中分析出各加强区处的任一质点到两波源之间的距离存在什么规律？减弱区呢？;6.试从水波的干涉图样中分析出各加强区处的任一质点到两波源之间的距离存在什么规律？减弱区呢？;下列关于两列波相遇时叠加的说法中正确的是（）

A、相遇后，振幅小的一列波将减弱，振幅大的一列波将加强

B、相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同

C、在相遇区域，任一点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和

D、几个人在同一房间说话，相互听得清楚，这说明声波在相遇时互不干扰;