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写景作文开头结尾优美句子摘抄加赏析
1.写景的开头和结尾(语文作文,语句要优美一哦,要原创的哦)谢
啦
开头:顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,
盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然而至。
你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么
轻柔,可是已经多了几分热烈;绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天
比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,
给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。
结尾:自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风
尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩
影,却看了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想
把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋
予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;
没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?
开头:春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,
远去了……你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。
看着淡然落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得轻叹……我小小的方
寸,为春的远去而惆怅。
远处,夏日的风景在摇曳。在青山绿水中渐渐远去的春天,我那
颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。我知道,我
的春天,固然要远行,明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。但
毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。这一路走来,人生的
几十个春秋中,年年岁岁,一样的季节,不一样的春天,一个个在时
光中悄然掠过我生命的年轮,哪一年的风景都有着别样的风情。
结尾:浅浅的夏,芳菲无边,依然天高海阔,景致怡人。汹涌的
思绪,如烟的心事,写在这里。渴望在夏日的奔放中,任心中无边的
纷纭渐渐远去,再一次把情怀迷醉,把心扉明媚……
2.写景的作文的开头和结尾(好一的要简洁优美不要长篇大论的
开头1、对比总起式。
例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我
却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。
例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每
当听这熟悉的旋律,我仿看那默默无闻、无私奉献的小草。例2
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”
金秋十月,我来梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式。
例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:
你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我
爱梧桐树。例3:我的故乡就在被隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄
海边的如东。
那里风景优美,物产丰富。4、悬念式。
例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?
例2:这是哪儿?我仿成了故乡的陌生人。
当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树
木……5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你我们家乡来。
例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”
小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。6、抒情式。
例:我第一次看大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广
阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、拟人抒情式。
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风
光。
8、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海
里,抹之不去。
结尾1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花
啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,
我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人
在画中游。”
例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的
这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,
纯朴高洁的人。
5、随想式。例:望着眼前的这
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