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2024年美丽的天空教案

美丽的天空教案1

一、教学目标

（一）学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作和创

新。

（二）尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具

和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把

所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，

认识常用色。

二、教学重点和难点

（一）重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。

（二）难点：作业的新颖和富于情趣。

三、课前准备：

（一）学生课前准备：彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒

（二）教学器材：电视、电脑、录音机

（三）教学课件：《课件—美丽的天空》

四、教学设计

学习内容

学生活动

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教师活动

一组织教学

师生问好

二讲授新课

1、创设情景，引入课题

师生谈话，感受旅途中的

美丽风景、增长知识、见闻。

学生根据声音、图像展开想像，并用画笔表现出所想。

师：你们喜欢旅游吗引到大自然中美丽的地方去游玩，是一

件很好的事情，我们不仅欣赏了美丽的景色，还知道了许多新的

知识。你们都去过那些美丽的地方？

师：今天我要组织一个旅游团，带大家去一个美丽的地方，

你们愿意和我一起去吗？看，这就是我们的交通工具，你们猜到

我们去哪儿了吗？

师：想搭乘本次航班的同学用线画出在天空中见到的或是想

象到的一种景物，作为此次航行的机票，在音乐声停止时，请你

迅速把它贴在胸前。

2欣赏图片，

启发思路

⑴作起飞准备（放起飞声音）

⑵欣赏

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⑶欣赏作业，选择作业形式

小组讨论，进行竞赛

根据课件内容，学生边讲解，边欣赏。

学生观察、讨论并回答。

师：现在飞机就要起飞了，请大家系好安全带。

师：各位乘客请注意，欢乘坐本次航班，我是此次空中旅行

的导游，现在行你想象一下，待会儿我们会在空中看到哪些景物

呢？（小组讨论，看那个组说的最多）

师：让我们透过飞机窗口，一起欣赏来欣赏大家提到的这些

景物（出示课件，边欣赏，学生边讲解）

师：我们这次愉快的.旅行就要结束了，为了留住这些美好的

回忆，咱们一起把天空中美丽的景物表现在纸上，好吗？

师：见书，谁知道这些作业是用什么方法创作出来的？你喜

欢哪种？除了这些方法以外，你还想用哪种表现？

3创作实践

学生创作。

师：请选择你喜欢的方法创作一张美丽的天空。

教师指导

4

欣赏画面、讲故事

师：大家将自己的作品拼在一起，根据自己的画面内容，讲

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有关天空的故事。

美丽的天空教案2

一、教材分析

我所上的一年级美术课《美丽的天空》是以康定斯基的《蓝

天》开篇，引导学生进入想象的空间，而后是学生的绘画和撕剪

贴作品，本课在设计上应让学生逐步体验美术学习的特征，了解

在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形

式。

二、学情分析

对于一年级学生来说，已经经过三个月的美术课训练，能够

较好的掌握绘画技法，撕贴技巧在之前的第5课和第7课中都有

进行学习和练习，虽然还不成熟但也掌握了一定的撕贴技巧。从

学生自身情况来说，学生思维较活跃，而且都很喜欢美术课，因

此就要想办法在本课的学习中让学生能最大潜力的去创新，采用

更多的手法进行表现。

三、教学目标

知识：学习撕贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神

和创新精神。

能力：尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和

胶水等工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、

大胆地把所感所想表现出来。

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情感：体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用

色。

四、教学重、难点

重点：学生可以通过用撕贴和绘画的手法在小组内共同完成

一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。难点：尝试用不同的材料和

方法自由、大胆地把所感所想表现出来。

五、教、学具准备

教学准备：音频文件、ppt电子图片、彩色卡纸、范画，绘

画工具、胶水和剪刀

学具准备：彩