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温故而知新;;一封家信;病症类型;我“手术刀”;小组合作:
找出病因,口头修改。;(1)每个学生都应该上课专心听讲好习惯。
(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为奶奶喜欢花,而且种了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代四大创造。
(7)我国有世界上独一无二举世无双万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。
(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代四大创造。
(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
;(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。
(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代四大创造。
(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
;(1)每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。
(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我预计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代四大创造。
(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
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(2)我们要不停改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
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(7)我国有世界上独一无二没有万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
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