专题5.35 一次函数(全章复习与巩固)(知识讲解)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版).pdfVIP

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专题5.35 一次函数(全章复习与巩固)(知识讲解)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版).pdf

专题5.35一次函数(全章复习与巩固)(知识讲解)

【学习目标】

1.了解常量、变量和函数的概念,了解函数的三种表示方法(列表法、解析式法和图

象法),能利用图象数形结合地分析简单的函数关系.

2.理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的

基本性质,能利用这些函数分析和解决简单实际问题.

3.通过讨论一次函数与方程(组)及不等式的关系,从运动变化的角度,用函数的观

点加深对已经学习过的方程(组)及不等式等内容的再认识.

4.通过讨论选择最佳方案的问题,提高综合运用所学函数知识分析和解决实际问题的

能力.

【要点梳理】

要点一、函数的相关概念

一般地,在一个变化过程中.如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,

yxyx

都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数.

y是x的函数,如果当x=a时y=,那么叫做当自变量为a时的函数值.

bb

函数的表示方法有三种:解析式法,列表法,图象法.

要点二、一次函数的相关概念

一次函数的一般形式为y=kx+b,其中、是常数,≠0.特别地,当=0时,

kbkb

一次函数y=kx+b即y=kx(≠0),是正比例函数.

k

要点三、一次函数的图象及性质

1、函数的图象

如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点

组成的图形,就是这个函数的图象.

特别说明:

直线y=kx+b可以看作由直线y=kx平移||个单位长度而得到(当>0时,向上

bb

平移;当<0时,向下平移).说明通过平移,函数y=kx+b与函数y=kx的图象之间

b

可以相互转化.

2、一次函数性质及图象特征

掌握一次函数的图象及性质(对比正比例函数的图象和性质)

特别说明:

理解kb、对一次函数y=kx+b的图象和性质的影响:

(1)决定直线y=kx+b从左向右的趋势(及倾斜角a的大小——倾斜程度),决

kb

定它与y轴交点的位置,kb、一起决定直线y=kx+b经过的象限.

(2)两条直线l:y=kx+b和l:y=kx+b的位置关系可由其系数确定:

111222

k¹kÛl与l相交;

1212

k=k,且b¹bÛl与l平行;

121212

k=k,且b=bÛl与l重合;

121212

(3)直线与一次函数图象的联系与区别

一次函数的图象是一条直线;特殊的直线x=a、直线y=b不是一次函数的图象.

【典型例题】

类型一函数及相关概念

40cmab

1、如图,用一根长的铁丝围成一个矩形,小石发

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