3.1世界是普遍联系的课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;第三课基本结构：;第三课把握世界的规律

3.1世界是普遍联系的（联系观）

;联系的普遍性、客观性与多样性;;指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。;;B;;考考你——你认为这是哲学上的联系吗?;2.联系的客观性;1、宇宙斗转星移

2、我国的嫦娥奔月工程

3、南水北调

4、自然界中的食物链

5、花开花落

6、围魏救赵;【方法论】：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

补充：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。;学生减负、课

余时间增加;3.联系的多样性;【原理】联系是具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。;区分联系的三个特征：

联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物；

联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；

联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。;1.“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（）

A.肯定了联系的普遍性和多样性

B.揭示了意识能够正确反映客观事物

C.否定了意识的能动作用

D.忽视了联系的客观性;用联系的观点看问题;思考：他们的可笑之处在哪里？;二、用联系的观点看问题;下列现象体现了整体与部分之间的什么联系？;下列现象体现了整体与部分之间的什么联系？;二、用联系的观点看问题;二、用联系的观点看问题;（3）辩证关系原理

【原理】①整体与部分既相互区别，又相互联系，在一定条件下相互转化（总）

②整体局于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响到部分。（强调整体）

③整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；（强调部分）

【方法论】①要立足整体，把各个部分、要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体）

②重视部分（关键部分）的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）;思考：整体的功能总是大于部分功能之和吗？;;;;1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。

答案：×

解析：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。

2.事物的联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。

答案：×

解析：联系是普遍的、客观的，但又是具体的、有条件的。

3.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

答案：×

解析：自在事物的联系是客观的，尽管人为事物的联系是人类实践的产物，但仍然是客观的。

4.事物的整体功能大于部分功能之和。

答案：×

解析：整体功能不等于部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和。

5.人可以根据自身发展需要，建立新的具体联系。

答案：×

解析：人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，创造条件建立新的联系。;世界是普遍联系的;1、联系的普遍性

2、联系的客观性

3、联系的多样性、条件性

4、整体和部分的辩证关系

（坚持整体与部分的统一）

5、掌握系统优化的方法;B;D;在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下，我国坚持以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。近年来，我国发挥中国超大规模市场优势，以满足国内需求作为经济发展的出发点和落脚点，畅通国内生产、分配、流通、消费的各个环节，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现国内市场和国际市场更好地联通、促进，保持了中国经济发展的强大韧性和潜力。

过去的2021年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国沉着应对百年变局和世纪疫情，交出了一份极为不易、亮点突出的成绩单，国内生产总值超过114万亿元，稳居世界第二大经济体。2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们必须加快构建新发展格局，进一步夯实中国经济高质量发展的基础。

结合材料并运用“联系的特征”的哲学知识，谈谈新征程中我们应如何继续保持中国经济高质量发展。;参考答案

①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用，联系具有普遍性、客观性和多样性的特点。

②联系的普遍性要求我们用联系观点看问题。因此我们对内要把握好生产、分配、流通、消费的各个环节之间的联系，畅通