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高中数学“不等式”教学实践与探索获奖科研报告

摘?要：高中数学中学的不等式是高考考点中的必考选项，而且关于解题的技巧以及一些数学中的发散思维都能在不等式的很多问题解答中透露出来。因此，为了构建学生在数学运算中提高头脑的灵活能力和思维的运转能力老师应借助不等式的教学，要让学生们具有更好的不等式解题能力，而且学生本身也能在不断练习不等式解题上得到更好的进步空间。

关键词：高中数学;不等式;实践与探索

引言：

数学原本基础就是研究空间格局和量化形式的重要学科，也是描述自然定律和社会规律的有效工具。不等式还是数学基础学习中的重点组成部分和数学学术研究的标志性内容