小学英语口语高效教学策略实践探究获奖科研报告.docxVIP

小学英语口语高效教学策略实践探究获奖科研报告

摘?要：新课程背景下小学英语有效教学的策略，旨在改变当前小学英语教学中高耗低效的现状，试图遵循小学生学习英语的心理规律，灵活地选择有效教学策略，增强小学英语教学的有效性。口语能力作为学生的学科素养发展基石，应该得到教师高效的指导。基于此，本文从鼓励学生发言，肯定学生努力过程;结合学生特点，建设口语练习环境;注重音标教学，教授口语练习方法三方面对小学英语口语高效教学策略进行结合了教师进行实践的探究，希望对各位教师有所助益。

关键词：小学英语;口语教学;策略实践

伴随着基础教育课程改革的不断深入，我国的基础教育取得了很大的