第3课 中古时期的欧洲 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 (1).pptx

第3课 中古时期的欧洲 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 (1).pptx

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第3课

中古时期的欧洲;;西欧封建社会;东欧封建社会;文明交流;图说历史;图说历史;公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中的东罗马帝国延续了近千年之久,在此期间它一般被人简单地称为“罗马帝国”。到了17世纪,西欧的历史学家为了区分古代罗马帝国和中世纪的罗马帝国,便引入了拜占庭帝国这一称呼。是一个信奉东正教的帝制国家。核心地区位于欧洲东南部的巴尔干半岛,领土也曾包括亚洲西部和非洲北部,极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是欧洲最悠久的君主制国家。

东罗马帝国的文化和宗教对于今日的东欧各国有很大的影响,其保存下来的古希腊和古罗马史料、著作和理性的哲学思想也为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了最直接的动力,引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。;三、拜占庭与俄罗斯;②法律编纂:查士丁尼在位期间编订的《________________》,使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,合称《_______________》。

(4)衰落

①原因:连年征服战争严重消耗了拜占庭的资源。6世纪中期之后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,帝国陷入混乱。

②表现:7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和______________等地区。

(5)灭亡:_______年,拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷,帝国灭亡。;阅读“6—7世纪的拜占庭帝国”(见教材P18);阅读“史料阅读”(见教材P18);查士丁尼一世

(483-565);;罗马法对后世法律制度的发展、影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值.尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接.正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系,亦称为罗马法系或者民法法系;根据材料,概括罗马法的影响。;罗马法在今天;;;2.俄罗斯;伊凡四世统治;;阅读“伊凡四世”图片及文字(见教材P19);拜占庭帝国;俄罗斯帝国;;封君封臣制度;;阅读拓展;如此完善,主要是由于

①不断发展的罗马经济是罗马法逐渐形成与发展的经济基础

②平民反对贵族的斗争,奴隶反对奴隶主的斗争是罗马法制定的内趋力

③对外扩展的版图也适应统治区域内广大自由民的需要是罗马法完善的外部力量

④海外贸易的发展使罗马法成为“第一个世界性法律”和“充分预料到现代私有制法律”的重要条件

⑤古代希腊文明的影响

⑥罗马法学家的努力,在罗马涌现出许多杰出的法学家,特别是国王查士丁尼时期,名家辈出,

由此而形成了《民法大全》。;双头鹰由来可追溯到公元15世纪。双头鹰原是拜占庭帝国君士坦丁一世的徽记。拜占庭帝国曾横跨欧亚两个大陆,它一头望着西方,另一头望着东方,象征着两块大陆间的统一以及各民族的联合。1453年,曾辉煌一时的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡,拜占庭皇帝君士坦丁十一世英勇战死。他的两个弟弟,一个臣服于奥斯曼帝国,另一个带着两个儿子和女儿索菲亚·帕列奥洛格逃到罗马。后来,这两儿一女在其父死后被罗马教皇抚养成人。当时的罗马政治家们为了借助俄罗斯的军事力量抵御土耳其人,便用联姻的方式将索菲亚许配给了莫斯科大公伊凡三世。索菲娅由此佩戴着拜占庭帝国威严的双头鹰徽记来到了俄罗斯。索菲娅协助夫君伊凡三世把俄罗斯的土地基本上联合到一起,形成了一个疆域辽阔的统一的国家。1479年,双头鹰作为国家徽记首次出现在俄罗斯的国玺上,1882年沙皇亚历山大二世将双头金鹰国徽的形式固定下来,直至1917年被十月革命苏维埃政府废除。;今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本。而拜占庭皇室原来只是沿用罗马帝国单头鹰的标志。在伊萨克一世在位时,帝国改用双头鹰作为国徽。其原因是为了显示帝国领土的地理特性,也即是拜占庭继承了罗马帝国在欧洲和亚洲东西两部分的领土。因此拜占庭君主身兼东西两方之王者,要同时照看两方的领土,因此为原有单头鹰加上另一个头,便成为今日各国双头鹰图案的雏形。自此以后,包括尼西亚帝国时期,拜占庭帝国一直使用双头鹰作为国徽的主体标志。;俄罗斯联邦国徽

1991年苏联解体,1993年叶利钦总统签署法令,将使用红色背景的双头鹰标志作为国徽,新国徽保留了沙俄时期的印记,鹰头上三顶象征彼得大帝的三顶皇冠被保留了下来,同时圣乔治屠龙的纹章作为捍卫正义,保卫国家的标志也得以保留。新国徽双头鹰标志意喻着俄罗斯的现实地理位置,因为它是一个横跨欧亚两大陆疆域辽阔的大国,一头在欧洲一头在亚洲,一头看西方一头注视着东方;;以发展的眼光纵向看历史

以多元的视角横向观文明; 文明因多样而交流,因

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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