八年级语文上册第三单元白洋潮备课全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

白洋潮

张岱1/12

【学习目标】1、?朗诵课文，落实字词，了解文意，熟读成诵。2、?品析课文，引导学生领会白洋潮景色壮丽之美。3、?观赏课文，学习抓住景物特点进行多角度描写手法。2/12

1.作者、作品介绍2生字词检查预习3/12

作者介绍：张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏行家。?他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，含有广泛兴趣和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活回想。文笔丰神绰约，富有诗意。其著作有《石匮书》、《琅環文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。4/12

给划横线字注音：戊寅???遄踵至擘翼?蹴起?????镞镞?????飓风???辟易?礴??龛赭??漱激?湫（wù）??（chuán）???（zhǒng）??（bò）?（cù）?（zúzú）（jù）?（bì）?（bó）?（kān）?（zhě）?（shù）（qiū）5/12

自由朗读1、划出生字词2、注意停顿6/12

分组讨论：疏通文意7/12

重点字词：1）故事：旧例。2）喧传：哄传。3）吊：悼念。4）海塘：海堤。

5）遄：急速地。6）踵至：一个跟着一个来，踵，脚后跟。7）辟易：惊惧后退。8）礴：拍击。9）旋：很快，不一会儿。10）始：才。11）漱激：冲激。8/12

作者对白洋潮描写角度是怎样改变？问题探究9/12

小结写作特色本文最突出特点就是利用奇特比喻手法描写景物。试举例说明10/12

概括本文主旨：本文描绘了作者与朋友在白洋山看到涨潮时浩浩荡荡、气势宏伟景观。11/12

【练习】1．背诵“立塘上——颜始?定部分。2．?白洋潮是气势雄伟。其实我们身边也有漂亮风景，请大家依据我们今天所学写景手法，写一篇短文来向游客展示你身边美景。12/12