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剪纸社团材料
堤村中心小学剪纸社社团章程
为规范我校剪纸社团成员的管理,促进学校特色教育,推动校园精神文明建设的整体发展,剪纸社团成员务必认真学习本管理办法,履行成员义务;也可提出好的意见,完善本规章制度。
?第一条??成员招录?
面向全校招收。凡身体健康、品行端正、学习成绩良好、爱好并具有一定艺术特长在校学生。?
第二条???成员退出?
退出剪纸社团须经辅导教师同意。
?确定即将参加重要比赛者不得退出。
?下列情况应予劝退?
????????1、因参加剪纸社团而学习成绩严重下降者。?????????
2、健康状况不适于剪纸社团活动者。?????????
3、屡次不参加活动者。?第三条?成员权利??
???(一)在允许的范围内,有权根据自己的特点,选择不同的学习内容。?
(二)享有在剪纸社团进行相关学习、活动的权力。?????
(三)在剪纸社团内对社团工作有参与讨论、建议的权利。?第四条?成员义务?
???(一)积极参加学习、比赛活动以及剪纸社团组织的其他各项活动,不断加强思想品德和艺术修养。?
???(二)遵守剪纸社团章程和各项规章制度,服从组织管理,维护艺术团荣誉。?
???(三)尊敬老师,团结友爱,发扬团队精神,在活动中积极认真完成各项任务。?
(四)爱护剪纸社团的一切财物。?????
(五)承担必要的工具、资料等。
奇妙的剪纸
剪纸——小学综合实践活动
剪蝴蝶
我和福娃的故事?
剪双喜字
鱼的剪纸
十二生肖?剪纸
堤村小学剪纸社活动记录
活动时间
活动内容
活动地点
2017年9月15日
了解美丽的剪纸艺术
五年级教室
参加人员
堤村小学全社成员
活动简要记录
(一)、了解民族传统的手工艺?
(二)、认识剪纸艺术(学生网上查寻资料)?
(三)、制作剪纸(课堂教学)
?
活动成果
课堂效果良好,学生对剪纸有了简单的认识。
堤村小学剪纸社活动记录
活动时间
活动内容
活动地点
2017年10月12日
奇妙的剪纸
四年级教室
参加人员
堤村小学全社成员
活动简要记录
一、作品欣赏?
利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品。?
二、作品分类?
1、观察分析???
2、研究方法??
活动成果
通过今天的活动,学生对剪纸产生了浓厚的兴趣。
堤村小学剪纸社活动记录
活动时间
活动内容
活动地点
2017年10月22日
剪纸——小学综合实践活动
五年级教室
参加人员
堤村小学全社成员
活动简要记录
一、图片大观园:出示图片欣赏。?
二、剪前作准备:?
三、教师示范,讲解制作步骤。?
四、展示各小组的作品,互相观摩、评价。?
五、教师小结?
六、实践大舞台
活动成果
通过今天的学习能够完全掌握剪纸全过程。
堤村小学剪纸社活动记录
活动时间
活动内容
活动地点
2017年11月17日
剪蝴蝶
六年级教室
参加人员
堤村小学全社成员
活动简要记录
1.?以喜庆的传统节日为题材,欢度春节的各种活动:划旱船、舞龙、贴窗花等等?
2.?欣赏蝴蝶剪纸?
3.?教师给学生做剪纸示范。?
4.?设计与制作(教师辅导)?
5.?展评学生作品,请部分学生阐述表现意图?
6.?小结
活动成果
通过今天的学习能够完全掌握剪纸全过程。
堤村小学剪纸社活动照片
堤村小学剪纸社活动照片
堤村小学剪纸社活动照片
2016—2017学年第二学期
堤村小学剪纸社活动总结
通过活动提高了学生的动手操作能力和审美能力,为了今后能更好的开展剪纸社团,做到取长补短,有所提高,特将剪纸社团活动情况总结如下:?
教学方面:?
??1.学生对民间剪纸已有了初步的认识,学生的动手操作能力和审美能力也得到了提高。学习的主要内容是加强对绘画精美纹样及剪制精美纹样,在本学期中进行多方面的尝试,取得了较好的效果,同时也丰富了作品的效果。?
??2.学生能独立完成组合,而且完成效果较好。包括:水果、窗花、鱼、蝴蝶、花瓶、吉祥图案......?
??3.学生大胆展示自我。实践活动的目的就是通过展示作品交流学习成果,提高学生自信心和与同学间的相互学习。增强集体荣誉感,在集体中发现自我,成就自我,不断取得进步。?
不足之处:?
??1、下学期力争在有限的时间及能力范畴之内,增加社团的人数,把对剪纸的兴趣推广给更多的学生。?
??2、剪纸社团部分学生作品缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法,开动其脑筋,培养学生丰富的想象力,发展学生的创新精神,力求作品更加精益求精。?
??我期待着通过自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
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