2024年部编版历史九年级上册第16课探寻新航路课件-课件.pptVIP

第五单元步入近代;今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？;1、了解新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。

2、依据教材内容动手绘制几位航海家的简要海航路线示意图，并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。

3、学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。;自主学习·梳理新知;7、1497年，_______从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡__________，1498年到达________。

8、1492年________受西班牙王室的资助，从西班牙出发，横渡__________。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了______和_________。他把当地人称为“_______”。

知识点三麦哲伦船队全球航行

9、1519年，________奉西班牙国王之命，穿越大西洋、_____和印度洋，于1522年返回欧洲，完成了环球航行,证明了_____的正确。

10、新航路开辟后，欧洲和______、非洲、______之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体。;合作探究·提升能力;145