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《中国近现代史纲要》学习指南

一、课程简要

《中国近现代史纲要》是国家开放大学本科各专业开设的一

门思想政治理论必修课，第一学期开设。

二、学习内容

本课程安排了七个专题的学习内容。如图：

三、怎么学？

本课程采取专题学习形式。每个专题包括以下四个部分的内

容：

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1.专题导学：为使学习者更加方便地学习，本课程为每一专

题制作了专题导学，交代了专题背景、主要内容等。

2.核心学习包括：“专题导学+视频学习+专题测验”，学生

需要首先学习专题导学，然后点击“视频学习”进行学习（学生

第一遍观看视频时，视频不能拖拉；专题视频只能顺序观看，不

能跳着观看），学生学习完每一专题全部视频课程后，才可以进

入“专题测验”完成每一专题的形考任务。

3.疑难解答：是对于专题的重点、难点、热点问题的解答。

4.拓展学习：给学生提供更多的文献资料，拓宽学生学习的

视野和深度。

学完某一资料或看完某视频后，相应的圆圈会有对勾。如图：

四、考什么？

1.考核方式及计方法

本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形

成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的

50%。课程终结性考试成绩必须及格且课程综合成绩达到60及

以上(及格)，可获得本课程相应学分。

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2.形成性考核

任务要求：完成基于国家开放大学学习网课程中每个专题的

测验，该任务占课程综合成绩的50%。

专题测验题题型：题型包括判断题和单项选择题。

特殊说明：学生学习完每一专题全部视频课程后,才可以进

入“专题测验”完成每一专题的考核任务。

3.终结性考试

任务要求：完成社会实践与大作业，占课程综合成绩的50%。

其中，社会实践占课程综合成绩的20%，大作业占课程综合成绩

的30%。

“社会实践”：为实践教学任务，学生需要按照学院提供的

参考选题进行作答，学习中心收集汇总、留存，由辅导教师评分，

该任务占课程综合成绩的20%。

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