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幼儿园课件《9以内的加减》

•教学目标

•教学内容与过程

CATALOGUE•教学难点与重点

•教学方法与手段

目录•教学评价与反思

01

教学目标

知识目标

掌握9以内的加减法

通过本课件的学习，使幼儿能够熟练掌握9以内的加减法，了

解加法和减法的含义和基本操作方法。

认识加减法符号

让幼儿能够正确认识加法和减法符号，并能够在实际操作中

运用。

能力目标

培养思维能力

通过各种形式的练习和操作，培养幼儿的思维能力和数学意识，提高其解决

问题的能力。

提高手眼协调能力

幼儿在操作过程中需要手眼协调能力，通过练习可以锻炼幼儿的手指灵活性

和手眼协调能力。

情感目标

激发学习兴趣

通过课件中设计的各种趣味性的活动，激发幼儿对数学的兴趣和爱好，使其喜欢

上数学。

培养幼儿自信心

通过完成具有挑战性的练习，让幼儿获得成就感和自信心，为其未来的学习和生

活打下良好的基础。

02

教学内容与过程

导入环节

情境导入

通过生动有趣的情境导入，激发幼儿的学习兴趣和好奇心，

为后续教学做好铺垫。

复习导入

通过复习旧知识，引导幼儿回忆和巩固前面所学的知识，为

新知识的引入做好准备。

授课环节

教师讲解

通过教师讲解、示范和演示，介绍9以内的加减

1法的基本概念和计算方法。

幼儿操作

为幼儿提供实际操作的机会，让幼儿自己动手

2进行加减法练习，加深对知识的理解和掌握。

小组讨论

组织小组讨论，鼓励幼儿互相交流、讨论和分

3享自己的想法和经验，提高幼儿的合作和交流

能力。

巩固环节

游戏巩固

通过设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中进行巩固练习，加深对知识的理解和

掌握。

作业巩固

布置适当的作业，让幼儿在家中继续进行巩固练习，为后续教学做好铺垫。