2024年中班的体育教案8篇.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年中班的体育教案8篇

中班的体育教案篇1

一、活动目标:

1、练习钻的动作,发展动作的灵敏性与力量。

2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。

二、活动准备:

苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地(城门、城墙)中间

画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操

三、活动过程:

1)开始部分:

2)教师和幼儿骑大马念民谣,一个个从"城门"钻过到城

里去玩。

3)教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学

习游戏的开门关门规则。

4)基本部分:

5)教师请一位幼儿面对墙,搭成拱形城门,其余幼儿依次

钻过城门。

第1页共15页

6)教师提出游戏规则:当念到"瞧一瞧"时,做城门者下

蹲放下手关城门,并问被关住的人选择要"苹果"还是"香蕉",

幼儿选择好以后,把头饰挂在脖子上,站到城门的队伍做城门。

7)幼儿第2次做钻城门的游戏一次。

8)教师继续提出游戏玩法及规则:"苹果"和"香蕉"站在

场地的一个圆圈内,相互用肩膀、臀部把对方挤出圆圈外,看圆

圈外"苹果"多还是"香蕉"多就哪对胜。

9)幼儿在音乐的伴奏下做游戏一次。

10)增加城门的高度再次游戏。

11)教师游戏并告诉幼儿此游戏是我国的一个民间游戏,

以后小朋友可以和家人、邻居玩。

四、结束部分:

做放松活动,带幼儿回教室。

中班的体育教案篇2

活动目标:

1、学习在一定范围内四散跑。

2、在奔跑中学会不与他人碰撞,发展身体的敏捷性。

3、培养幼儿积极参与游戏活动,体验游戏带来的乐趣。

活动准备:

头饰、雪花片

活动过程:

第2页共15页

一、热身运动,提高幼儿的活动兴趣

教师带领幼儿入场,教师扮演羊妈妈,幼儿扮演羊宝宝。

师:“羊宝宝们,今天天气真好,妈妈带你们一起去找青草

好吗?”

二、通过游戏,学习正确的跑步姿势

1、游戏小羊找青草

师:“羊宝宝们,妈妈现在要带你们一起去找青草喽!”

幼儿在草地上找雪花片,然后送到指定的盒子里。

2、教师小结游戏“小样找青草”

师:“刚才找青草的过程中,有的羊宝宝碰在了一起,有的

摔跤了。妈妈可伤心了。那么正确的跑步姿势是什么呢?”

教师讲解正确的跑步姿势:

师:“跑步的时候要抬头挺胸,眼睛朝前看。

双手要握拳,在腰的两侧摆动。不能乱摆动胳膊,否则会碰

到他人。

跑步的时候,两腿要有力,两腿分开的距离不能太大。”

师:“跑步时如果迎面遇到他人,要学会左右躲闪,不能碰

撞他人,要保持点距

离,否则会摔跤。”

3、再次练习。

师:“现在让妈妈要带你们再出去找青草,然后把青草运回

第3页共15页

家。”

4、游戏“狼来了”

教师交代游戏要求及注意事项。

(1)幼儿跟在“”身后进行游戏。

(2)在说道“狼来啦!”时,幼儿跑回到教师指定的

“家”。

(4)在游戏时注意不要与其他幼儿碰撞。

5、幼儿再次游戏:

(1)完整游戏两遍,师生互换游戏角色。

(2)请能力较强的幼儿当“老狼”进行游戏。

三、教师小结

师:“今天小朋友们表现得都很棒!玩游戏的时候,都非常

的认真,并且当你们遇到大灰狼时,表现得都很勇敢。”

中班的体育教案篇3

设计思想

本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五

“健康歌”次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动

一动真有趣》主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:“老师,我想

变成小青蛙,小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷

文档评论(0)

138****1516 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档