鼓励动手实践 发展信息素养 .pdf

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蛔言

【摘要】信息技术课程实践性强,在教学设计中,教师要善于依托任务驱

动,让学生在动手实践体验中,巩固所学知识,增进迁移应用。在小学信息技术

教学中,教师要精心组织课程实践活动,突出趣味性、应用性,激发学生参与意

识,学习信息技术相关知识和技能,逐步发展学生信息素养。

【关键词】小学;信息技术;实践活动;迁移应用

信息技术课程与学生实际生活系紧密,要鼓励学生参与问题的解决,在动

手实践中习得知识、技能和方法。小学信息技术课程知识点以技术工具学习为主,

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