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《归去来兮辞并序》课前预习案
一、基础积累
1、给下列加点的字注音。
怅然()一稔()轻飏()熹微()
....
眄庭柯()流憩()出岫()翳翳()
....
盘桓()棹孤舟()寻壑()耘耔()
....
2、下列加点词解释有误的一项是()
A、乃瞻衡宇,载欣载奔。(一边„„一边)、审容膝之易安。B(仔细)
...
C、请息交以绝游。(断绝)、曷不委心任去留。(D随,顺从)
..
3、下列句子中有使动用法的一句是()
A、园日涉以成趣、时矫首而遐观B
C、眄庭柯以怡颜、或命巾车,或悼孤舟D
4、指出下列句子的句式特点。
(1)遂见用于小邑:
(2)既自以心为形役:
(3)稚子候门:
(4)复驾言兮焉求:
(5)农人告余以春及:
(6)胡为乎遑遑欲何之:
(7)乐夫天命复奚疑:
5、下列对文中句子翻译有误的一项()
、田A园将芜,胡不归?译:家里的田园将要荒芜了,为什么还不回去?
、既窈窕B以寻壑,亦崎岖而经丘。
译:既探寻幽深曲折的山谷,也经过道路崎岖的山丘。
、富贵非吾愿C,帝乡不可期。译:富贵本非我愿,修仙成神是没有希望的。
、聊乘化D以归尽,乐夫天命复奚疑?
译:暂且顺着自然的变化度到生命的尽头,乐天安命,再也不要怀疑什么了。
6、《归去来兮辞》的作者是__________时期著名的_________诗人陶潜,他自号___。____
本文标题中“归去来兮”的意思是_______________,辞是_______________。
7、名句填空。
(1)___________________,奚惆怅而独悲?______________,___________________。
(2)____________________,鸟倦飞而知还。
(4)木欣欣以向荣,______________________。善万物之得时,。
(5)______________________,临清流而赋诗。
二、文本梳理
1、文章的序言中交代的辞官原因有哪些?其中最根本的原因是什么?
2、围绕着题目中的“归去来兮”,文章的正文部分先后写到了那些内容?
386622981.doc第1页共2页
《归去来兮辞并序》课后检测案
(时间:30分钟分值:22分)
一、文言文阅读:
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱
不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详
姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,
欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,
颇示己志,忘怀得失,以此自终
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