1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时(教学课件)-高中生物人教版(2019)必修2.pptxVIP

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时(教学课件)-高中生物人教版(2019)必修2.pptx

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第一章遗传因子的发现第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)基因自由组合规律的解题思路、方法及题型遗传学的解题步骤:步骤一:写出该题的相对性状步骤二:判断显隐性关系汉水丑生侯伟作品步骤三:写出亲子代的遗传图解步骤四:先分析每一对相对性状的结果,然后运用乘法原理解题。应用分离定律解决自由组合定律的问题(1)思路:①先分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离出来,每对单独考虑,用分离定律进行分析。②再组合:将用分离定律分析的结果按一定方式(相乘)进行组合。在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBb×Aabb可分解为___个分离定律:Aa×Aa;________。2Bb×bb自由组合定律的应用一、应用分离定律解决自由组合定律问题解题思路:在独立遗传的情况下,将自由组合问题转化为若干个分离定律,应用乘法原理将各组情况进行组合(先分后合,概率相乘)利用拆分法分析自由组合YyRr×YyRr→?拆成两个一对相对性状杂交后,再相乘①Yy×Yy→1YY:2Yy:1yy3种基因型3黄:1绿2种表现性状F2有9种基因型②Rr×Rr→1RR:2Rr:1rr3种基因型3圆:1皱2种表现性状F2有4种表现性状常见类型题一1.已知某个体的基因型,求其产生配子的种类例子:求AaBbCc产生的配子种类以及配子中ABC的概率①产生的配子种类:AaBbCc↓↓↓2×2×2=8种②产生ABC配子的概率:练习AaBBCcDD→配子种类数:_______配子中ABCD的概率:_______41/42.配子间的结合方式问题例子:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子的结合方式有多少种?①先求双亲的各自产生多少种配子AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。②再求两性配子间的结合方式由于雌雄配子间的结合是随机的8×4=32种结合方式练习:AaBb×aaBb→配子结合方式:_____83.子代基因型种类及概率问题AaBbCc与AaBBCc杂交过程中,后代有多少种基因型?基因型AaBBCC出现的概率?①求后代基因型:先分解为三个分离定律,再用乘法原理组合后代有3种基因型(1AA:2Aa:1aa)后代有2种基因型(1BB:1Bb)后代有3种基因型(1CC:2Cc:1cc)?后代有3×2×3=18种基因型②基因型AaBBCC出现的概率:练习:AaBb×aaBb→后代基因型:_____基因型AaBb出现的概率:_____61/44.子代表型种类及概率问题AaBbCc与AabbCc杂交过程中,后代有多少种表型?后代A_bbcc出现的概率?①求后代表型:先分解为三个分离定律,再用乘法原理组合②后代表型A_bbcc出现的概率:练习:AaBb×aaBb→后代表型:_____基因型AaB—出现的概率:_____3/1645.根据子代表型比例推测亲本基因型逆推法解题思路:根据子代表型比例,拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。(1)9∶3∶3∶1?(3:1)(3:1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb)亲本:AaBb×AaBb(2)1∶1∶1∶1?(1:1)(1:1)?(Aa×aa)(Bb×bb)亲本:AaBb×aabb或Aabb×aaBb(3:1)(1:1)?(3)3∶3∶1∶1?(Aa×Aa)(Bb×bb)(Aa×aa)(Bb×Bb)亲本:AaBb×Aabb或AaBb×aaBb5.根据子代表型比例推测亲本基因型(4)3∶1?(3:1)1?(Aa×Aa)(BB×__)(Aa×Aa)(bb×bb)(aa×aa)(Bb×Bb)(AA×__)(Bb×Bb)亲本:AaBB×Aa__Aabb×AabbaaBb×aaBbAABb×__Bb例:已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的基因独立遗传。现有黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交,其后代出现黄色圆粒70株,绿色圆粒68株,黄色皱粒73株和绿色皱粒71株,则两亲本的基因型是()A.YYrr和yyRrB.YYrr和yyRRC.Yyrr和yyRRD.Yyrr和yyRrD患甲病两病皆患患乙病不患病6.自由组合定律指导医学实践用“十字交叉法”解答两病概率计算问题序号类型计算公式1患甲病的概率为m则不患甲病的概率为2患乙病的概率为n则不患乙病的概率为3只患甲病的概率4只患乙病的概率5同患两种病的概率6只患一种病的概率7患病概率8不患病概率1-m1-nm(1-n)(1-m)nmnm(1-n)+(1-m)n1-(1-m)(1-n)(1-m)(1-n)七、比较分离定律与自由组合定律①两大遗传定律在生物的性状遗传中______进行,______起作用。②

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