7.4.2宇宙航行之人造卫星的变轨问题（教学课件）-高中物理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第7章变轨问题、双星模型

vF引F引＜F向F引＞F向卫星变轨的实质MmA

ΙIIIII喷气加速喷气加速近地圆轨道Ι椭圆轨道II较高圆轨道III喷气减速喷气减速注意：喷气只是改变了卫星在该点的速度。AB(2)卫星的发射、变轨问题

变轨过程中物理量的比较v41v1v22v33加速v2v1加速v4v3切点P切点Q

思考：（1）在Ⅰ轨道上过A点和Ⅱ轨道上过A点的加速度大小什么关系？各轨道上的周期又存在什么关系？

AB嫦娥二号练习1、（多选）如图在月球附近圆轨道上运行的“嫦娥二号”，到A点时变为椭圆轨道，B点是近月点，则Ａ．在A点变轨时，“嫦娥二号”必须突然加速Ｂ．在A点变轨时，“嫦娥二号”必须突然减速Ｃ．从A点运动到B点过程中，“嫦娥二号”受到月球的引力减小Ｄ．从A点运动到B点过程中，“嫦娥二号”速率增大BD

[多选]如图所示，发射同步卫星的一般程序是：先让卫星进入一个近地的圆轨道，然后在P点变轨，进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P点，远地点为同步圆轨道上的Q点)，到达远地点Q时再次变轨，进入同步轨道。设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1，在椭圆形转移轨道的近地点P点的速率为v2，沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3，在同步轨道上的速率为v4，三个轨道上运动的周期分别为T1、T2、T3，则下列说法正确的是()?CD

[多选]2020年5月8日13时49分，我国新一代载人试验飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，试验取得圆满成功。如图乙所示，飞船在返回地面时，要在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的一点，M为轨道Ⅰ上的另一点。关于飞船的运动，下列说法正确的有 ()A.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于经过Q的速度B.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过M的速度C.飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期D.飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度小于在轨道Ⅰ上经过M的加速度ABT内轨T外轨内小外大(V内轨V外轨)近大远小，即V远V近

2、切点:1、圆轨道：近地点速度大，远地点速度小（近大远小，即V远V近）一、比速度T内轨T外轨3、椭圆轨道：越高越慢（高轨低速）周期长内小外大(V内轨V外轨)二、比F万、加速度a、周期T变轨过程各物理量比较1、切点万有引力相同2、切点加速度相同3、椭轨、圆轨均适用：ΙIIIII

宇宙中，有两颗星在一起组成的稳定旋转系统，有三颗星的，也有更多颗星体组成的稳定旋转系统。双星模型

1.两颗恒星均绕共同的中心做匀速圆周运动，轨道半径r1、r2与两恒星间距离L的关系为r1＋r2＝L；2.两恒星之间万有引力分别提供了两恒星的向心力，即两颗恒星受到的向心力Fn大小相等；3.两颗恒星与旋转中心时刻三点共线，即两颗恒星角速度ω相同，周期T相同。一、双星系统的特点O

对m1:对m2:【计算1】如图，双星的质量分别为m1、m2，它们之间的距离为L，求各自圆周运动的半径r1、r2的大小及r1、r2的比值。规律：m越大，旋转半径越小，离中心越近。r1+r2=L二、双星系统的规律r1r2m2m1Lo

对m1:对m2:【计算2】如图，双星的质量分别为m1、m2，它们之间的距离为L，轨道半径分别为r1和r2，求它们的线速度v1、v2的比值。二、双星系统的规律r1r2m2m1Lo

【计算3】如图，A、B为双星系统，它们之间的距离为L，轨道半径分别为r1和r2，若运动周期为T，求两星的总质量。r1r2BALo二、双星系统的规律对A:对B:①①+②得：②