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骨干教师个人发展三年规划三篇
它意味着为将来制定一个全面的方案或长期方案,这意味着为组织的将来制定一个全面的方案或一个全面的方案。以下是为大家整理的关于骨干老师个人进展三年规划的文章3篇,欢迎品鉴!
骨干老师个人进展三年规划
一、自我分析
自担当学校科学老师以来,我就喜爱上这门课程,不断提高自己的教学水平和教育科研的力量,在实践中总结,在总结中提升,把握了比较扎实的教学理论基础,初步形成亲近同学、注意探究的教学风格,有较强的教育科研力量和创新力量,对学校、同学有很强的责任感,多次在省、市、区作专题讲座或阅历沟通,发挥着示范引领作用。
目前,我存在
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