【中考语文专项复习】《综合练习题组（十七）》PPT课件.pptVIP

题组（十七）专题一记叙文阅读专题一记叙文阅读综合模拟练专题四病句辨析、句子衔接与排序返回目录二综合练习题组（十七）时间:25分钟分值:28分A54321B543213.下列表述错误的一项是()(3分)A.“双喜说,那是有名的铁头老生”这句话中的“老生”是戏曲行当之一,扮演中年以上男子,“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。B.《史记》是我国第一部编年体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。B54321C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。D.互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞手法。我们理解互文时,要瞻前顾后,不能偏执任何一端,把它割裂开来理解,如诗句“将军百战死,壮士十年归”“秦时明月汉时关”“烟笼寒水月笼沙”。543214.阅读杜甫的《春望》,按要求答题。(9分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。54321(1)首联抓住了“”和“”两个形容词,描绘了的景象。(3分)?破深国都沦陷,城池残破不堪,乱草丛生54321(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”字字千钧,吟之更觉有味,请任选角度赏析。(6分)示例一:诗人触景生情(融情于景),花鸟本是悦人之物,但是诗人面对残破的都城,想到妻儿的安危,见花而落泪,闻鸟鸣而惊心,表达了诗人感时伤世(忧国忧民)的情感。示例二:这句诗运用了拟人的修辞手法,移情于物,花鸟为感恨的主体,将花鸟拟人化,花鸟因感恨离别而落泪惊心,表达了诗人感时伤世(忧国忧民)的情感。543215.综合性学习。(10分)为增强同学们厉行节约的意识,某学校开展以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的宣传活动,请按要求完成下列各项任务。【活动一:我关注】《中国城市餐饮食物浪费报告》显示,我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨,相当于5000万人一年的食物量,这其中人均浪费量为每餐96克,浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生,他们每年食物浪费54321的比例达到了供应量的三分之一,人均浪费食物量为每餐高达130克。学校就“浪费粮食后,你会产生负罪感吗?”这一问题进行问卷调查,结果如下表:选项人数比例A.会28222%B.不会99878%54321(1)从以上两段材料中各提取一条信息。(2分)①我国餐饮业浪费粮食非常严重,其中浪费最显著的人群就是中小学生。②大部分人对于浪费粮食没有负罪感。54321题组（十七）专题一记叙文阅读专题一记叙文阅读综合模拟练专题四病句辨析、句子衔接与排序返回目录