2024年苏教版小学数学六年级下册2.1 圆柱和圆锥的认识—课件.pptxVIP

圆柱和圆锥的认识

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

圆柱和圆锥

课堂练习

学过哪些立体图形？

还知道哪些立体图形？

圆柱和圆锥。

长方体和正方体。

情境导入

上面哪些物体的形状是圆柱体？生活中还有哪些物体的形状也是圆柱体？

探究新知

圆柱从上到下一样粗。

圆柱上、下两个面是完全相同的圆。

圆柱有一个面

是弯曲的。

圆柱体简称圆柱*。仔细观察圆柱，说说圆柱有什么特征。

*本书所指的圆柱都是直圆柱。

圆柱的上、下两个面叫作底面，

围成

圆柱的曲面叫作侧面，

两个底面之间

的距离叫作高。

底面

底面

侧面

高

找一个圆柱，指出它的底面和侧面。

下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥*。

*本书所指的圆锥都是直圆锥。

生活中还有哪些物体的形状也是圆锥？

仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。

仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。

圆锥有一

个顶点。

圆锥的底面是

一个圆。

圆锥的侧面是曲面。

仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。

圆锥的底面是一个圆，侧面是

一个曲面。

面圆心的距离是圆锥的高。

从圆锥的顶点到底

高

找一个圆锥，指出

它的顶点和底面。

同步练习

说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。

圆柱

圆柱

圆柱

圆柱

圆锥

圆锥

课堂练习

2.指出下面圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。

底面

侧

面

底面

底面

顶点

同步练习

3.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。

我认识了圆柱和圆锥。

圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间的距离叫作高。

圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。