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幼儿园节气教案《春分》

汇报人:

2024-01-15

REPORTING

目录

课程介绍与目标

春分节气文化

自然科学知识

手工制作与创意表达

亲子互动游戏设计

总结回顾与拓展延伸

PART

01

课程介绍与目标

REPORTING

让幼儿了解春分节气的含义、气候特点和相关传统文化。

知识目标

能力目标

情感目标

通过观察和实践活动,培养幼儿的观察力和动手能力,提高其对自然和文化的感知能力。

引导幼儿感受春天的美好和生机,培养其热爱大自然和传统文化的情感。

03

02

01

本课程安排在春季进行,具体时间为春分节气前后的一周内。

课程时间

包括讲解春分节气的背景知识、组织相关实践活动和手工制作等。

课程内容

采用讲解、示范、实践相结合的方式进行,注重幼儿的参与和体验。

课程形式

PART

02

春分节气文化

REPORTING

春分的起源

春分是二十四节气之一,每年公历3月20日左右,太阳位于黄经0°(春分点)时。春分这天昼夜长短平均,正当春季九十日之半,故称“春分”。

春分的传承

春分作为中国传统节气,历史悠久,自古以来便有祭祀、庆祝等活动。在现代社会,春分依然受到人们的重视,许多地方会举行相关活动以传承和弘扬传统文化。

古代诗人对春分节气有着深厚的感情,留下了许多脍炙人口的诗篇。如“日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。”等诗句都描绘了春分节气的景象和人们的活动。

诗词中的春分

除了诗词外,古代文人也创作了许多关于春分的歌赋。这些作品以优美的文字和韵律描绘了春分的景色和气息,表达了人们对春天的热爱和向往。

歌赋中的春分

PART

03

自然科学知识

REPORTING

春分昼夜平分的含义

春分这一天,太阳直射赤道,全球大部分地区白天和黑夜的时间大致相等。

昼夜平分的原因

地球自西向东自转,当地球的某一侧自转到面向太阳时,这一侧的人们就能看到太阳;而另一侧的人们则看不到太阳。春分时,太阳直射赤道,使得全球大部分地区白天和黑夜的时间大致相等。

地球公转

01

地球围绕太阳旋转一周的过程称为公转,公转一周大约需要365.25天,形成了我们通常所说的一年。

地球自转

02

地球绕自身轴线旋转一周的过程称为自转,自转一周大约需要24小时,形成了我们通常所说的一天。

公转和自转的关系

03

地球的自转和公转是同时进行的,它们的运动是相互关联的。地球的自转使得我们能够在不同的时间看到太阳,而公转则使得我们在不同的季节感受到不同的气候特点。

VS

太阳直射点是指太阳光线与地球表面相切的点,也就是太阳垂直照射的地方。

太阳直射点的移动规律

由于地球的公转和黄赤交角的存在,太阳直射点在赤道两侧的回归线之间来回移动。春分时,太阳直射点恰好在赤道上;之后向北移动,直到夏至时到达北回归线;然后向南移动,直到秋分时再次回到赤道;最后继续向南移动,直到冬至时到达南回归线。如此周而复始,形成了四季的交替。

太阳直射点的定义

PART

04

手工制作与创意表达

REPORTING

引导孩子们观察春分时节的自然景象,如昼夜平分、燕子北归、柳枝发芽等,并用画笔表现出来。鼓励孩子们大胆运用色彩和线条,展现春天的生机与活力。

春分景象绘画

提供彩纸、布片、树叶等材料,让孩子们通过拼贴的方式创作春分主题画作。可以引导孩子们表现春天的花朵、蝴蝶等元素,培养他们的动手能力和创造力。

创意拼贴画

作品展示

组织孩子们将制作好的手工和绘画作品进行展示,让其他小朋友和家长欣赏。可以设置一个专门的展示区域,将作品摆放整齐并附上简短的说明。

分享感受

鼓励孩子们分享自己在制作和创作过程中的感受和体验。可以引导他们讲述自己对于春分的理解、对于春天美景的感受等,培养他们的语言表达能力和自信心。

PART

05

亲子互动游戏设计

REPORTING

通过游戏互动,加深父母与孩子之间的感情,促进家庭和谐。

增进亲子关系

以春分节气为主题,让孩子在游戏中了解中国传统文化和节气知识。

传承传统文化

通过游戏锻炼孩子的观察力、思考力、动手能力和团队协作能力。

培养孩子能力

游戏名称:春分寻宝记

游戏人数:家庭为单位,每组家庭2-3人。

游戏道具:宝藏图、指南针、计时器、春分相关物品等。

游戏规则

1.每组家庭获得一张宝藏图,宝藏图上标注了春分节气的相关知识和线索。

2.家庭成员根据宝藏图上的线索,在指定时间内寻找藏在幼儿园内的宝藏。

01

02

4.找到宝藏的家庭将获得奖励,并有机会分享寻宝过程中的趣事和收获。

3.在寻找过程中,家庭成员需要共同解决一些与春分节气相关的小任务或谜题。

游戏流程

1.老师介绍游戏规则和注意事项。

2.分发宝藏图和道具,家庭开始寻宝之旅。

3.老师在游戏过程中给予指导和帮助。

4.寻宝结束,家庭分享经验和感受,老师进行

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