4.2 明确概念的方法 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

明确概念的方法关于新质生产力

议题一：何为新质生产力谈谈概念的内涵议学活动一：结合所学关于概念的知识。思考什么是新质生产力？我们应该怎么给“新质生产力”这个概念下定义？

议题一：何为新质生产力谈谈概念的内涵议学活动一：结合所学关于概念的知识。思考什么是新质生产力？我们应该怎么给“新质生产力”这个概念下定义？

一、明确内涵的方法——定义1.定义（1）含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。（2）构成：被定义项：需要明确的概念；定义项：用来表现概念的内涵；定义联项：把被定义项和定义项连接起来的部分。（3）定义最基本、最常用的方法：种差+属概念新质生产力是指新的高水平现代化生产力新质生产力新的高水平现代化是指生产力被定义项定义联项属概念种差定义项①属概念是指被定义项的属概念；②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。

一、明确内涵的方法——定义2.下正确定义的要求（1）首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；（2）其次，应该遵循必要的逻辑规则：①定义项与被定义项的外延必须全同②定义项不能直接或间接地包含被定义项③定义一般不能用否定形式④定义不能用比喻给概念下定义的实质在于，揭示被定义概念所反映的对象的本质属性，把概念所反映的对象与其他事物区别开来，所以，给一个概念下定义时，必须把握事物的本质属性，而要把握对象的本质属性，必须具备一定的科学知识，对事物有科学的认知。

一、明确内涵的方法——定义（2）其次，应该遵循必要的逻辑规则：①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。“定义过宽”：定义项的外延＞被定义项的外延。“定义过窄”：定义项的外延＜被定义项的外延。假设以下语句都是定义：（1）商品是劳动产品。（2）新质生产力是指人类社会生产力的发展。（3）商品是用人民币交换的劳动产品。（4）新质生产力是指2024年的生产力。定义过宽定义过宽定义过窄定义过窄

一、明确内涵的方法——定义（2）其次，应该遵循必要的逻辑规则：②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。“同语反复”：在定义项中，直接包含了被定义项的语词；“循环定义”：在定义项中，间接包含了被定义项的语词。假设以下语句都是定义：（1）麻醉就是麻醉剂所起的作用。（2）逻辑学是研究逻辑的科学。（3）迷信的人就是相信鬼神的人。（4）偶数就是奇数加一所得的数。同语反复同语反复循环定义循环定义

一、明确内涵的方法——定义（2）其次，应该遵循必要的逻辑规则：③定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。④定义不能用比喻。定义不能有比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。词不是句子。哲学不是文学。三好学生不是只爱学习的学生。特别提示：定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述，当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如：“奇数是不能被2整除的整数”。文学是人们的精神食粮。儿童是祖国未来的花朵。革命是历史的火车头。

判断下列定义的逻辑错误？定义过宽定义过窄同语反复循环定义定义过宽同语反复循环定义练一练宪法是国家的法律。商品是商店出售的物品。中国式现代化就是中国特色的现代化。大国就是比小国大的国家。正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。罪犯就是犯罪的人。所谓原因就是引起结果出现的现象，而结果就是由原因所引起的现象。高中生不是社会青年。否定定义护士是白衣天使。比喻定义

议题二：聚焦新质生产力谈谈概念的外延议学活动二：结合所学关于概念的外延知识。谈谈你对新质生产力的理解？习近平总书记关于新质生产力的重要论述，是马克思主义生产力理论的新发展，为新时代全面把握新一轮科技革命突破方向，推动生产力高质量发展，全面推进中国式现代化建设提供了科学理论指导和行动指南。新质生产力是以大数据、云计算、人工智能、绿色低碳技术为代表的新技术与数智化机器设备、数智化劳动者、数字基础设施、海量数据、算力、新能源、新材料等新要素紧密结合的生产力新形态与传统生产力相比，新质生产