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加强练06线与圆综合专练(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2022春·上海徐汇·九年级统考期中)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,AB=4,BC=6,点O是边BC上一点,以O为圆心,OC为半径的⊙O,与边AD只有一个公共点,则OC的取值范围是()
A.4<OC≤ B.4≤OC≤ C.4<OC D.4≤OC
【答案】B
【分析】作DE⊥BC于E,当⊙O与边AD相切时,圆心O与E重合,即OC=4;当OA=OC时,⊙O与AD交于点A,设OA=OC=x,则OB=6﹣x,在Rt△ABO中,由勾股定理得出方程,解方程得出OC=;即可得出结论.
【详解】作DE⊥BC于E,如图所示:
则DE=AB=4,BE=AD=2,
∴CE=4=DE,
当⊙O与边AD相切时,切点为D,圆心O与E重合,即OC=4;
当OA=OC时,⊙O与AD交于点A,
设OA=OC=x,则OB=6﹣x,
在Rt△ABO中,由勾股定理得:42+(6﹣x)2=x2,
解得:x=;
∴以O为圆心,OC为半径的⊙O,与边AD只有一个公共点,则OC的取值范围是4≤x≤;
故选B.
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系、直角梯形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握直角梯形的性质,分情况讨论是解题的关键.
2.(2022·上海黄浦·格致中学校考二模)如果与内含,,的半径是3,那么的半径可以是()
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】D
【分析】首先由题意知⊙O1与⊙O2两圆内含,则知两圆圆心距dR?r,分两种情况进行讨论即可求得.
【详解】解:设的半径r
根据题意知两圆内含,故r?34或者3?r4
解得r7或r-1(舍去)
故选:D
【点睛】本题考查了由两圆的位置关系求半径的取值范围的方法.两圆外离,则dR+r;外切,则d=R+r;相交,则R?rdR+r;内切,则d=R?r;内含,则dR?r.
3.(2022·上海松江·校考三模)已知,以点为圆心,以为半径画圆,以点为圆心,半径为,画圆已知与外离,则的取值范围为()
A.0 B.0 C.0 D.0
【答案】C
【分析】设半径为,则cm,根据两圆外离的条件得到,从而得到的范围.
【详解】解:设半径为,则,
与外离,
,
,
即,
,
故选:C.
【点睛】本题考查圆与圆的位置关系:两圆的圆心距为、两圆的半径分别为,两圆外离;两圆外切;两圆相交;两圆内切;两圆内含.
4.(2022·上海·校联考模拟预测)如图,AB是⊙O的弦,C是弦AB上一点,且BC:CA=2:1,连接OC并延长交⊙O于D,若DC=2cm,OC=3cm,则圆心O到弦AB的距离为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先延长DO交圆O于点E,连接AD,BE,BO,作OF⊥AB,即可求出CE,再证明,即可求出AC,BC,然后根据垂径定理求出BF,最后根据勾股定理得出答案.
【详解】先延长DO交圆O于点E,连接AD,BE,BO,过点O作OF⊥AB,于点F,
∴EO=CO+CD=5cm,
∴CE=8cm.
∵∠ADC=∠CBE,∠ACD=∠BCE,
∴,
∴,
即AC·BC=CE·CD,
则2AC2=16,
解得,
∴,
则.
∵OF⊥AB,
∴.
在Rt△BOF中,BO=5cm,
∴(cm).
故选:C.
【点睛】这是一道关于圆得综合问题,考查了相似三角形的性质和判定,垂径定理,勾股定理,圆周角定理等,构造相似三角形求出线段的长是解题的关键.
5.(2022春·上海宝山·九年级统考期末)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,AB=4,AD=,,圆O是以AB为直径的圆.如果以点C为圆心作圆C与直线AD相交,与圆O没有公共点,那么圆C的半径长可以是(??)
A.9 B. C.5 D.
【答案】D
【分析】根据直角三角形的边角关系求出FC,进而求出BC,再根据勾股定理求出两个圆心之间的距离OC,由⊙C与直线AD相交,⊙C与⊙O没有公共点,确定⊙C半径的取值范围,进而得出答案.
【详解】如图,连接OC交⊙O于点E,过点D作DF⊥BC于点F,
则DF=AB=4,BF=AD=2,
在Rt△DCF中,DF=4,cotC=,
∴FC=cotC?DF=,
∴BC=BF+FC=3,
在Rt△BOC中,,
由于⊙C与直线AD相交,
因此⊙C的半径要大于4,
又⊙C与⊙O没有公共点,
因此⊙C与⊙O外离或内含,
当⊙C与⊙O外离时,⊙C的半径要小于CE=7?2=5,
此时⊙C的半径4<r<5;
当⊙C与⊙O内含时,⊙C的半径要大于7+2=9,
此时⊙C的半径r>9;
所以⊙C的半径为4<r<5或r>9,
故选:D.
【点睛】本题考查勾股
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