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傅雷家书;本书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954年至1966年6月。这是一部知识份子最佳修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，贯穿全部家书的情意，是对儿子的舐犊之情，并要求儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”;教学目标;庸碌（）谀词（）扶掖（）
枘凿（）相契（）灰烬（）
涕泗横流（）羲皇上人（）
廓然无累（）;第一封信1954年10月2日;2.傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事，他的用意是什么?
要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。然后，要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。（太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸，）
比喻是说明任何事情都要掌握分寸，过与不及都不好；引用故事即是和傅聪的理想相结合，也是鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题.;比喻说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。;3、这份信写作的目的是什么？
安慰精神消沉的儿子，告诉儿子正确对待失败。;大家学习辛苦了，还是要坚持;第二封信1955年1月26日;2、傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个方面？
;3、在傅雷看来，坚强的最高境界是什么?
是拥有一颗赤子之心。;“赤子之心”——
对艺术的专心，热爱；
对祖国的热爱；
将祖国的艺术传向世界。;1、在两封信中，傅雷都提到了“坚强”。他对于“坚强”的理解是什么?你能够找到两封信中，对“坚强”内涵的直接解说吗?
关于“坚强”的解说：第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，……越来越坚强”，第二封信中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的???据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!”
总结：在傅雷看来，坚强，既是能够面对人生挫折、情绪跌宕，更是能够正确对待掌声、赞美，用一种平和的心态，宠辱不惊，胜不骄，败不馁。;15
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