高职院校组织化培育工匠精神的路径探析.pdfVIP

第23卷、第1期北京工业职业技术学院学报No.1Vol.23

2024年1月JOURNALOFBEIJINGPOLYTECHNICCOLLEGEJan.2024

高职院校组织化培育工匠精神的路径探析

魏晓东

（北京工业职业技术学院党政办公室，北京100042）

摘要：工匠精神是一种敬业、专注、追求革新、精益求精的价值理念和职业态度。在职业教育中融入工匠精

神，能够推动职业教育内涵式发展，满足社会对技术技能型人才的需要。组织化培育工匠精神，通过建立以

党委领导的、自上而下的多主体协同工作机制，有助于推动育人体系建设，实现高职院校高素质技术技能人

才培养与工匠精神的有效融合。

关键词：高职院校；组织化；工匠精神；路径探析

中图分类号:G41文献标识码：A文章编号:1671-6558(2024)01-43-03

D0I:10.3969/j.issn.1671-6558.2024.01.009

OnPathofCultivatingCraftsmanSpiritThroughOrganizationalCultivation

inHigherVocationalColleges

WEIXiaodong

(PartyPoliticalAffairsOffice,BeijingPolytechnicCollege,Beijing100042,China)

Abstract:Thespiritofcraftsmanshipisavalueconceptandprofessionalattitudeofdedication,focus,pursuitof

innovation,andcontinuousimprovement.Integratingthespiritofcraftsmanshipintovocationaleducationcan

promotetheconnotativedevelopmentofvocationaleducationandmeettheneedsofsocietyfortechnicalandsklled

talents.Organizingthecultivationofcraftsmanshipspiritthroughtheestablishmentofatop-downmultisubject

collaborativeworkmechanismledbythePartyCommitteecanhelppromotetheconstructionoftheeducationsystem

andachieveeffectiveintegrationofhigh-qualitytechnicalandskilledtalentcultivationandcraftsmanshipspiritin

vocationalcolleges.

Keywords:highervocationalcolleges;organization;craftsmanship;pathanalysis

0引言精神引领培育学生的职业技能和职业素养，并且充

工匠精神是产业转型升级和制造强国的现实需分认识到组织化在培育工匠精神中的重要作用，以

求,对技能型人才培养具有重要的导向作用。习近组织力扎实推动高职院校工匠精神育人成效，在人

平总书记在2020年的全国劳动模范和先进工作者才培养过程中准确把握工匠精神的价值意蕴，为职

表彰大会上，精辟概括工匠精神的内涵：执着专注、业教育工匠精神培育提供新视角与新思路。

精益求精、一丝不苟、追求卓越[。高职院校作为