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班会心得怎么写（通用17篇）

班会心得怎么写（通用17篇）

班会心得怎么写篇1

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发觉生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品尝命运的馈赠与生命的激情。

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了很多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感谢之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得难过，同学们相处得更加融洽和谐时内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还埋怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

在回家的路上，我兴奋着呐!不禁在想：假如让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我供应了与孩子沟通沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受

作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应埋怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和欢快。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的生疏人。我们的亲人，在生活中给与我们悄悄无闻的支持;在精神上赐予我们最大的鼓舞。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲乏的身心得到了放松，让我更有士气、更有信念去面对今后的日日夜夜。

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个早晨的第一缕阳光，认真去发觉生活中的奇特。我信任，我们会欢快一生。

感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界布满爱恋和感谢，就会懂得敬重他人，敬重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的绚烂，生活如此奇特。

班会心得怎么写篇2

分析一下班会课的历史和现状，不难看出，班主任老师对班会课往往操劳太多，放得不够，而要想使班会活动发挥它的教育作用，真正成为学生自我教育的活动，取得教育实效，就唯有把班会的自主权交给学生，让学生成为班会的仆人，提高学生在班会活动中的参与度。班主任要充分发挥主导作用，给以适当的点拨、指导，而具体的工作要让班委会发动全体学生一起去做。一次有益的班会活动，它的教育性是贯穿于预备、开展这整个活动过程中的。

首先，让学生围绕学校教育中心自己确定班会内容，要求人人献计献策，假如被接受利用，就授予班级小仆人的称号。可以说学生的才智是无穷的。比如：围绕如何开展劳动教育，学生在班主任的引导下，提出了很多活动内容，有进行家务劳动的今日我当家和家庭劳动卡活动，有自我服务方面的劳动技能竞赛和包馄饨、野炊等劳动，也有关怀他人的为小弟弟小妹妹包书皮、为老师做椅垫活动。还有服务社会的打扫公共场所，擦栏杆等公益劳动，可谓全面周到，丰富而充实。又比如：学生围绕知我家乡，爱我家乡教育，提议读《吴江英烈》。学生们分成小组查找知情老人，了解家乡英烈的故事，我和班委会一起设计了一堂生动的班会课--吴江英烈知多少。后来，这个班会活动获得了江苏教育杂志社举办的三宠爱班队活动征文三等奖。可见，发挥了学生自主性和创造性的班会活动是卓有成效的。

其次，让学生组织主持整个活动过程，从内容的选择，节目的编排，程序的安排以及串联词的写作，全部交给学生，但老师始终参与，做好扶和导的工作。记得学校开展主题班会评比的时候，我班选定了夸夸我们的家乡这个主题，方案确定，同学们纷纷行动起来，有走访老人、了解家乡历史的;有拍摄照片反映古镇新貌的;有搜集图片资料、名胜古迹材料的更让我记忆犹新的是我和学生一起创作快板，改编了有关歌词，使这个活动自编自导自演，充分发挥了学生的主体作用，收到了良好的教育效果。又比如：为了祭扫革命烈士墓，学生人人自制了小白花、小花环，人人读一个革命烈士故事。有了人人参与的活动预备，活动时对先辈们的崇敬之情就油然而生了。班会活动让学生乐观参与，极大地激发了学生对班集体的认同、理解和创造性并因乐观投入而得到了成功的体验。

班会心得怎么写篇3

或许在高校里，我们会觉得自己平淡的生活缺少了什么，总是感觉自己生疏的人太少，经受的事不多。或许有时候认为自己应当去多交伴侣。但是我想说，缺乏精彩的生活，是由于缺少了与伴侣们一起来共同完成眼前的各项挑战的时刻。

上星期六，我参与了院志愿者服务总队的素拓活动。这一次