江苏省连云港市高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物（原卷版）.docxVIP

2022—2023学年度高二第二学期检测考试

生物试题

一、单项选择题

1.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是()

A.使用95%酒精对操作者手进行消毒

B.将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌

C.为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行

D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触

2.下列关于微生物纯培养叙述，正确的是??（）

A.在实验室中，不可以在非实验区域进食和喝水

B.消毒和灭菌的杀菌程度存在差异，消毒可以杀死物体内外所有的微生物

C.微生物纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物

D.培养基中营养物质浓度越高，对微生物的生长越有利

3.下图是连云港地区白萝卜泡菜加工流程图，相关叙述错误的是（）

A将白萝卜条烘干可以防止泡菜坛中水分过多影响发酵

B.泡菜母水中白醋、食盐、姜、蒜等既能调味又能抑制杂菌生长

C.白萝卜泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量逐渐减少

D.泡菜入坛发酵时用水密封，隔绝空气，为乳酸菌提供无氧环境

4.传说李白的儿子李伯禽在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸，但香气扑鼻，且酸甜可口，于是他便把“廿一日”加一“酉”字，命名为“醋”。下列叙述错误的是（）

A.酒发酵初期通气的目的是酵母菌有氧呼吸进行增殖

B.酿酒反成醋可能是由于发酵装置密封不严造成的

C.变酸甜的果酒表面有一层菌膜，最可能是酵母菌形成的

D.酿醋过程中醋酸菌的碳源和能源，都是来自于果酒发酵产生的酒精

5.下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）

A.把组织分散成单个细胞的过程

B.从机体取得组织分散后立即进行培养的过程

C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程

D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程

6.下图表示用草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗盐新品种过程，有关叙述正确的是

A.①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理

B.原生质体A和原生质体B的细胞器种类完全相同

C.最终培养出的杂种植物应具有双亲所有的性状

D.经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组

7.花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是

A.为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30min

B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化

C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体

D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上

8.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是

A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中

B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化

C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性

9.下图表示“试管牛”、“克隆牛”和“转基因牛”的培育过程，有关说法合理的是（）

A.三种牛的培育过程都经过了受精作用

B.三种牛培育过程都体现了细胞核全能性

C.三种牛培育过程都用到了胚胎移植技术

D.三种牛体细胞中的遗传信息完全相同

10.新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。制备抗s蛋白的单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵，相关叙述正确的是（）

A.优先选择灭活的新冠病毒免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞

B.用灭活的仙台病毒诱导已激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合

C.经过第一次筛选获得能产生抗S蛋白单克隆抗体的杂交瘤细胞

D.经体外培养得到的单克隆抗体可以与ACE2受体结合阻断病毒的入侵

11.下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）

A.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础

B.植物组织培养时，培养基中的蔗糖可作为碳源并调节渗透压

C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

D.植物组织培养技术不能用于转基因植物的培育

12.下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述中，错误的是（）

A.胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得

B.桑椹胚的细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化

C.在桑椹胚阶段，胚胎的内部开始出现含有液体的腔

D.受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加

13.我国小麦育种专家李振声将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中，培育成了小麦二体异附加系（流程如下图所示）。普通小麦6n＝42，记为42W；长穗麦草2n＝14，记为14E。下列叙述错误的是（）

A.甲为异源