二年级法治教育教案 - 小学学案.docx

,不让国旗淋湿。（）（2）升国旗时候保持严肃,

,不让国旗淋湿。（）（2）升国旗时候保持严肃,行队礼。（）（3）在外国人面前说中国的坏话。()四、全

呢？花草树木是“治疗器”,是“天然的氧气”。是“空气过滤器”。是“灭菌队”,是“消声器”,是“降温品

环境污染会给我们的身心带来伤害。为了美好的明天,培养学生从身边的每件小事做起,保护环境,保护我们人类

环境,人人有责。小组之间合作,保护环境,那些事情做得不对？你做了那些不对的事情,以后会怎样做？“你知

第一课法律的母亲叫宪法

教学目标：

1二年级法治教育教案2、宪法是其它法律的的母亲。其它法是子法。3、让学生知道宪法是一部“爱”的法律,宪法会保护我们国家的每一个人。

过程与方法：

情境引入,知识传递,激发学生学习兴趣。小组合作讨论,培养学生必须遵守宪法。

教学过程：

一、教学引入,

同学们,你们知道我们国家是由多少个名族组成的？我国的宪法是哪一年制定的？

二、教学新课：

1、同学们,我国的宪法全称是什么？

2、宪法与其它的法律是不同的,宪法是其它法律的的母亲。

其它法是子法。

3、让学生知道宪法是一部“爱”的法律,宪法会保护我们国家的每一个人。不管是大人还是小孩子,都必须遵守宪法。

4、走进宪法,同学们你们知道宪法一共包括几章,多少条？基本内容是什么？

1/10

家四人一组,分别扮演花草树木,做一小游戏。有人破坏我们家乡的花草树木,我们应该怎么做？四、课后小结：夏”相通。中华民族包括汉族和蒙古族、满族、朝鲜族等56个名族。其中汉族人口最多。其它民族人口最少,被可是人类的朋友,故事城——花草树木的对话。三、动动脑,动动手。身边的花草树木,给生活增添了绿色,请大的家园。教学难点：保护地球,爱护我们身边的环境。教学重点：培养学生保护环境,保护我们人类的家园。教学

家四人一组,分别扮演花草树木,做一小游戏。有人破坏我们家乡的花草树木,我们应该怎么做？四、课后小结：

夏”相通。中华民族包括汉族和蒙古族、满族、朝鲜族等56个名族。其中汉族人口最多。其它民族人口最少,被

可是人类的朋友,故事城——花草树木的对话。三、动动脑,动动手。身边的花草树木,给生活增添了绿色,请大

的家园。教学难点：保护地球,爱护我们身边的环境。教学重点：培养学生保护环境,保护我们人类的家园。教学

6、如果我们不遵守法律,就会受到法律的惩罚。

7、你知道吗？国旗、国歌、国徽和首都,。

三、动动手动动脑。

1、宪法是我国的根本大法,因此,任何法律条文的制定是不得同宪法相互抵触,否则就是无效的。你认为这个观点对吗？为什么？

2、通过本节的学习,请你来判断下面这些说法是对的还是错误的？

（1）我国现在的宪法是1982年指定的。（）

（2）我国的宪法是由全国人民代表大会指定的。（）

（3）宪法具有最高的法律效力,普通法律的指定不得与宪法相抵触。（）

四、课后小结：

课后反思：

第二课维护祖国人人有责

2/10

同学们,会草树木是人类的朋友,为什么说它们是大自然赋予人类的宝贵财富？公园里的花草树木,每天都不停的

同学们,会草树木是人类的朋友,为什么说它们是大自然赋予人类的宝贵财富？公园里的花草树木,每天都不停的

们：（1我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。（2我们国家有哪些保护环境的法律？9/10（3保护

个人。不管是大人还是小孩子,都必须遵守宪法。走进宪法,同学们你们知道宪法一共包括几章,多少条？基本内

你知道？----------了祖国。故事城--------我们的祖国叫中国。三、动动手动动脑热爱祖国

教学目标：

1、培养学生遵守宪法和法律,不做损害国家、社会和集体利益的事情。

2、要维护祖国的统一,维护祖国的安全、荣誉和利益。

3、培养学生热爱祖国,为祖国的山河壮美而自豪。教学过程与方法

播放祖国山川壮美的画面,让学生感受祖国的美丽。激发学生兴趣！

教学过程：

一、播放视频,激发学生学习兴趣。

二、教学新课：

1、同学们,你们都知道我们都把祖国比喻什么？（母亲）所以我们就应该像爱自己的母亲那样热爱自己的母亲。

2、我们要遵守宪法和法律,不做损害国家、社会和集体利益的事情：要维护祖国的统一,维护祖国的安全、荣誉和利益。

3、同学们你们爱自己的祖国吗？为什么呢？小组讨论,说出理由和依据。（中华民族创造了无数的辉煌和成就,地域辽阔、山河壮美……..）

4、同学们做一个中国人,你感到骄傲和自豪吗？为什么？

（有四