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初中数学教师培训心得体会

初中数学教师培训心得体会（精选16篇）

我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，

这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。一起来学习心得体会是

如何写的吧，下面是小编为大家收集的初中数学教师培训心得体会

（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中数学教师培训心得体会1

x月xx日，我有幸参加了常德淮阳中学初中部教师培训，经过学

习，使我受益匪浅，此次培训内容相当丰富，主要有师德师风学习、

规章制度学习、班主任工作交流会，集体备课等。

特别是听了各位班主任的经验交流之后，我对班级工作也有了新

的看法与思考：

第一，走进学生，和学生做朋友。作为班主任就应该走进学生，

亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系，用心去了

解学生的一切，用爱去管理班级。

第二，和学生一起共同管理好班级，形成班集体荣誉感。对于班

规，一旦形成就要严格执行，特别是对班干部，既要树立他们的威信，

又要加以严格要求。

第三，竖立良好的班风，形成正确的舆论。好的环境能够激励人，

可以改造人，因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体

主义精神，你追我赶、爱班好学的争优精神。在交流会中，老师们多

次提及小组评比制度，有助于提高学生们的竞争意识。

第四，做好家校沟通。多与家长沟通，这一点显得尤为重要，要

想真正把一个孩子教好，需要班主任与家长的及时沟通、互相配合，

在这次交流会中，各位老师都提出了要与家长和谐沟通，换一种和家

长沟通的思路与方式，用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流，让

班主任与家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁，只有如此，大

家才能齐心协力引领孩子不断进步。

通过这次班主任工作交流会，让我深深的体会到：班主任工作是

平凡而繁琐的工作，是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，

要想得到每个学生的信任，需要付出很多心血;班主任工作是一门学问，

也是一门艺，术，育人无止境，管理无边界，作为班主任，累中也有

很多快乐。

再就是集体备课，作为一名新老师，我认为集体备课，可以吸收

到别人的优点来不断完善自己，使自己的教学不断进步，下面是我的

一些心得体会：

一、集体备课，促进了教师从意识间的合作走上了行为上的合作，

从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶，形成了教师间平等、互助、

合作，共进步的良好风尚。

二、在集体备课的时候，由于相互交流、讨论，可以集中大家的

智慧、经验、成果，调动了积极性和主动性的同时，让我们对课程有

了更深刻的理解。

三、集体备课，让我更好的认识了自己的不足，让我在交流过程

中，更能认识到在课程中有几点不足：课程设计中，核心能力训练必

须贯彻行动为导向，以学生为主;活动的设计要更符合任务目标，具备

可操作性等等。

总之，通过这次培训，我感触很深、受益匪浅，自己感觉就像和

所有的老师融合在一起，翱翔在知识的海洋中，陶醉不已，流连忘返。

为此，我希望以后会有更多类似的培训机会。

初中数学教师培训心得体会2

5月10日在兴福中学进行了“全县数学教师培训”，主要是针对

初三复习讲了两节汇报课：一节是试卷讲评课，一节是专题复习课，

然后是备课教师谈自己的备课过程，然后是部分教师谈自己的看法或

观点，最后还有两处学校介绍了自己学校对毕业班教学的处理。通过

这一天的学习，对这个第一年教毕业班的我来说收获太多太多。

一、在教学过程中要注意数学思想的渗透和学习方法的引导。我

们教学不能是机械的教学，应该通过一个题的讲解，教师从中提炼出

题中蕴含的思想、规律和方法。要让学生通过我们的讲解能融会贯通，

举一反三。

二、学生是学习活动的主体，教师在教学过程中只是起“画龙点

睛”的作用。把课堂教给学生，给学生一个展示自我的机会，这样不

仅可以激发学生的学习兴趣，更重要的是提高了学生的能力，而且有

时候学生会有更好、更适合学生的解题方法，何乐而不为呢？

三、一节课成功与否不在教师讲多少内容，而在学生会多少。如

果一个问题学生彻底理解了、吃透了，变式问题只是巩固与应用。

四、处理问题要找准突破口，基础知识要抓牢。复习一个知识点

要把它放到一个问题中，以问题为载体，让学生在解决应用的基础上

理解体会，达到复习的目的。

总之，通过这次学习，我学到的很多。我会细细品味，把学到的