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2024年云肩美术教案推荐8篇

云肩美术教案篇1

课题：会爬的玩具

教学目的：

1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。

2、培养学生动手动脑能力和协作。

3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和

成功的喜悦。

教学重点：

发展学生的创造性思维和动手实践的能力。

教学难点：

如何种使玩具爬起来

教学学具：

师：旧挂历纸、包装纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色

纸等各种绘画和手工材料。

生：制作工具。

教学过程：

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一、组织教学

二、检查用具

三、导入

1、出示会爬的玩具，引导学生观察和分析。导出课题。

师：小朋友门，老师这儿有一个小玩具，同学们仔细观察和

思考：小玩具和我们以前制作的有什么不同？

生：思考，讨论、回答。

四：授新

1、学生发言，引导学生思考

师：对，（出示课题）会爬的玩具。我们的小玩具会爬，可是

它为什么会爬呢，还有什么其他的方法让小玩具爬起来么？仔细

观察，四人小组讨论。

生：观察，思考、讨论、回答

2、示范说明集中会爬的玩具的具体方法和步骤。

师：真好，通过同学们的观察，大家发现了，要玩具爬动，

必须是腹部贴地挪动身体。而我们今天制作会爬的玩具的小秘密

是什么呢？

生：（略）

师：你们观察得很仔细，非常好，知道了它，我们就能制作

出会爬的玩具了。

3、欣赏其他学生作品，开拓学生的思维。

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师：可是，用什么材料，什么方法制作呢，我们先去看看其

他小朋友制作的玩具，想好自己要制作的玩具和制作方法。不同

的玩具可是不同的方法制作的呢，还有不同的装饰方法。（画、撕

剪啊、拼贴等造型手段进行美化。）

生：表达自己的看法和自己制作玩具的想法。

五、布置作业：

师：小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩具的方法，想不

想马上动手制作玩具吗？拿出你们的材料，开动自己聪明的脑筋，

做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。四人小组里的小朋友要

比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，

最有创意。

六、制作

七、教育学生爱护环境卫生，收拾好工具和材料，桌面，保

持教室环境的整洁。

八、拓展：

今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装

饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的“废品”有待

我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。

云肩美术教案篇2

活动目标：

1、在画画、说说中按照故事发展的情节制作连环画。

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2.能画出动物的主要特征，掌握初步的构图技能。

3.能大胆讲述自己的作品，体验创作的快乐。

活动准备：

1.连环画一本

2.幼儿绘画工具：白纸、铅笔、油画棒等

3.订书机

活动过程：

一、教师出示连环画，引导幼儿仔细观察，激发制作兴趣。

师：这是什么?(连环画)什么叫连环画?(连环画是绘画的一种，

指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，一般以线描

为主，也有彩色的等)你们想拥有一本连环画吗?现在我们共同回

忆一下《红母鸡与她的邻居们》中都有哪些情节，然后一起合作

制作连环画。

二、小组合作，学习按照故事发展情节制作连环画。

1.教师与幼儿共同讨论如何制作连环画。

师：故事中有很多情节，我们每组的小朋友该怎样分工合作，

才能制作的又快又好呢?谁来画封面?谁来画热闹的谷场?……

(引导幼儿按封面、热闹的谷场、种麦子、收麦子、磨面粉、

做面包、吃面包的过程绘画制作)

2.幼儿合作制作连环画

(1)幼儿分组商量自己制作的内容。

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