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2024年丰收的画教案6篇

丰收的画教案篇1

主题分析：

秋天是收获的季节，是万物生长成熟的季节，这个时候的她

是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索，通过五大

领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养

幼儿的动手能力与思维能力，就是让幼儿在秋天这个丰收的时节，

通过听、看、触摸等感知丰收，去寻找丰收的图画、丰收的歌、

丰收的舞蹈，体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰

收”的概念，拓展“季节”的含义，使课题不只是单一的围绕秋

天丰收的景象，更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿

的视野，丰富了幼儿爱祖国的.情感，从而使幼儿获得更全面的发

展。

主题目标：

有关劳动与丰收的知识，开拓幼儿的视野。学习10以内的加

减法，能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈，能直率的表

达自己的感受;培养

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幼儿语言表达的完整性、连贯性，接触文学作品，提高阅读

理解能力。

健康领域——喜欢体育游戏，训练幼儿走、跑、跳、攀爬等

体育技能，培养幼儿动作的灵活性与协调性。

艺术领域——在游戏中培养幼儿的动手能力，接触劳动作品

与表达丰收喜悦的艺术作品，培养对美的感受力与创作美、表现

美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。

社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动，增强幼儿

的劳动意识，培养爱家乡、爱祖国的情感。

科学领域——对周围的事物充满好奇，并能动手发现与解决

问题;了解。

可供选择的活动：

主题一：秋游

1、观察活动：《秋天是啥样》

2、动手活动：《我也来收果》

主题二：丰收乐

1、生活体验讲述：《农村新貌》

2、音乐活动：《金蛇狂舞》

3、诗歌：《拾豆豆》

主题三：丰收宴

1、综合游戏活动：《风味小食街》

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2、动手游戏活动：《水果拼盘》

3、科学活动：《好吃的菜》

4、品德：《爱惜一粒米》

主题四：庆丰收

1、体育活动：《登山寻宝》

2、体育游戏：《劳动竞赛》

3、音乐活动：《丰收庆祝会》

主题五：丰收歌

1、语言活动：《丰收之歌》

2、歌曲欣赏：《劳动号子》

主题六：丰收节

1、科学活动：《世界上的丰收节》

2、美术制作：《水果丰收》

3、社会活动：《有趣的节日》

主题七：丰收人

1、语言活动：《杂交水稻之父——袁隆平》

2、科学活动：《勤劳的人们》

主题八：科技园

1、科学活动：《水稻基因》

2、参观活动：《科技大棚》

3、语言讲述：《现代化的农村》

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4、科学活动：《我是未来的农学家》

主题九：逛超市

1、社会体验活动：《小超市》

2、计算：《收银员》

3、美术：《菜蓝子》

主题十：农家友

1、科学活动：《农用机械》

2、绘画：《我设计的农用机械》

主题十一：丰收图

1、绘画：《硕果累累》

2、语言：《丰收图》

主题十二：一粒米

1、科学：《我们去赶集》

2、亲身体验：《参观打场》

丰收的画教案篇2

设计背景

秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，自然界的万事万物

都有着许多的变化，叶子变黄了，果子熟了……。而这些自然界

的变化也正是教育引导孩子的良好时机。利用这个时机我组织孩

子进行了一次野外活动——秋游,我园是一所县幼儿园，地处县镇、

农村交界处，有许多得天独厚的自然和社会条件。带孩子到大自

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然中去，让幼儿更进一步的走近大自然，亲身体验一次农民伯伯

丰收时的忙碌，体会一下农民伯伯丰收的喜悦，感受农田里面真

“热闹”。同时这次秋游幼儿还收集了秋天的各种种子，体验了集

体活动的快乐。

活动目标

1、感受诗歌充满情趣、形象化的语言，理解诗歌内容并乐意

学讲诗歌中优美的词句。